| 词条 | 人教版语文七年级上册古文 |
| 释义 | 童趣通假字1. 强： 通“僵”，僵硬。项为之强：脖子看得都酸了。 2. 向： 通“想”，想着。心之所向：我心里这样想。 词类活用名词用作动词：1.鞭数十（“鞭”，鞭子，这里活用名词作动词，“鞭子打”的意思。） 2.果然鹤也（“鹤”，白鹤，这里活用名词作动词，“变成白鹤”的意思。） 一词多义⑴观： ①昂首观之〔看〕 ②作青云白鹤观〔...的景象 ⑵察： ①明察秋毫〔看〕 ②必细察其纹理〔观察〕 ⑶时： ①余忆童稚时〔时候〕 ②故时有物外之趣〔时常〕 ⑷以： ①徐喷以烟〔用〕 ②以丛草为林〔把〕 ⑸为： ①项为之强〔因为...而...〕 ②以丛草为林〔当作〕 ③舌一吐而二虫尽为所吞〔被〕 ⑹之： ①昂首观之〔代词，指蚊子〕 ②物外之趣〔助词，的〕 ③心之所向〔这样〕 ④观之，兴正浓〔代词，指两只小虫斗草〕 ⑤项为之强〔代词，指看蚊子〕 ⑥驱之别院〔代词，指癞蛤蟆〕 ⑺其∶ ①必细察其纹理〔代词，指微小物〕②蹲其身〔代词，指我〕③神游其中（在，代词） 古今异义方：古义：正在； 今义：方形 或：古义：有时，有的人； 今义：或许 余：古义：我； 今义：剩下 盖：古义：发语词，相当于“原来是”。 今义：动词，建筑；名词，器具上部有遮蔽作用的东西。 观：古义：景象 今义：看 私：古义：私下 今义：自私 论语十则通假字不亦说乎：“说”“悦”的古字，愉悦，高兴。是知也：“知”通“智”，聪明，智慧。 诲女知之乎 ：“女 ”通:“汝”，你。 词类活用吾日三省吾身：日，每天，名词作状语； 温故而知新：故，旧知识，形容词做名词。新，新的知识，形容词做名词。 传不习乎：传，传授的知识，动词作名词。 学而时习之：时，名词作状语，可译为按时。 择其善者而从之：善，形容词活用作名词，指“优点长处”。 见贤思齐焉：贤，形容词活用作名词，可译为贤人。齐，形容词活用作动词，表示看齐。 岁寒，然后知松柏之后凋也：后，方位名词代理活用作状语。 一词多义;1. 知： （1）了解（人不知而不愠）。 （2）明白（诲女知之乎）。 （3）是知也（通“智”，智慧）。 2.而： （1）转折连词（人不知而不愠）。 （2）顺承连词（温故而知新）。 （3）并列连词（任重而道远）。 古今异义学而时习之：“时”：古义：按一定的时间，今义：时间。 “习”：古义：复习，今义：学习。 吾日三省吾身：“日”古义：每日，今义：一日。 “三”古义：泛指多数，虚数 今义：数词，三。 与朋友交而不信乎：“信”古义：真诚，诚实，今义：相信。 温故而知新：“故”古义：旧的知识，今义：过去的，老的（此古义变今义是意扩大了范围）。 择其善者而从之：“善者”古义：优点，今义：善良的人。 “从”古义：跟从（学习），今义：跟从（此古义变今义也是意扩大了范围）。 可以为师矣：“可以”：古义：可以（凭借）把，今义：可能、许可。 是知也：“是”：古义：这，今义：表判断。 山市通假字裁如星点：裁通“才”，仅仅，只有,刚刚。 一切乌有：以前乌通“无”，没有。以前的教科书上为通假字，现在不是通假字。现在译为“没” 乌有：没有 既而风定天清：以前清通“晴”，晴朗。以前的教科书上为通假字，现在不是通假字。现在译为“干净” 天清：天变干净了 词类活用窗扉皆]洞b]开（洞：像洞一样，名词作状语）。中有楼若者，堂若者，坊若者（名词作状语依次译为：其中有像楼台的，有像厅堂的，有像牌坊的）。 古今异义恒： 古义：经常。 今义：永久。 顾： 古义：看。 今义：注意。 悟： 古义：明白。 今义：了解。 始： 古义：才。 今义：开始。 危楼:古义：高楼。危，高耸。 今义：危险的楼。 直接: 古义：一直连接到。 今义：不经过中间的事物。 或： 古义：有的人。 今义：或者。 睥睨： 古义：城上的矮墙。 今义：眼睛斜着向旁边看，形容傲慢的样子。 居然： 古义：竟然。 今义：表示出乎意料,在自己意料之外 一词多义：然:（原文：]然b]数年恒不一见）连词，但是，然而（表转折）。 (原文：尘气莽莽然）助词，……的样子。 数: （原文：见宫殿数十所）量词，几，几个。 （原文：数至八层，裁如星点）动词，计数。（原文：然数年恒不一见）多 《世说新语》两则古今异义1：儿女 古义：子侄辈，指家中的年轻一代人今义：指子女 2:因 古义：趁，乘，凭借今义：因为 3:文义古义：诗文 今义：文章的意思 4.去 古意：离开 今意：到、往 5.委 古意：丢 下、舍弃 今意：委屈、委托 6.顾 古意：回头看 今意：照顾 7.引 古义：拉 今义：领 通假字：1、尊君在不 “不”通“否” 读fou(二声)表示否定。相当于“吗？” 词类活用1、友人惭 意动用法，感到惭愧 |
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