| 词条 | 人际互动与社会行为发展——当代发展心理学丛书 |
| 释义 | 图书信息作 者：李丹 主编 出 版 社：浙江教育出版社 出版时间：2008-3-1 版 次：1 页 数：297 字 数：311000印刷时间：2008-3-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸印 次：1 I S B N：9787533873745 包 装：平装 内容简介早在我国的孔子和古希腊的亚里士多德所处的时代，人们就极为关注自身的发展问题。而致力于探讨和解决发生在母腹到坟墓之间的人的一生中所有心理变化问题的学科——一发展心理学，正是一门帮助人们关注、认识和思考自身发展奥秘的科学。从1882年德国心理学家普莱尔的《儿童心理》一书出版至今，发展心理学已走过一个多世纪的历程。随着社会的进步，发展科学越来越显现出它的重要价值。 近年来，发展心理学领域的理论和实证研究蓬勃开展，取得了令人瞩目的成果。科学探究之路上，不断总结、不断反思，才能不断收获、不断前进。“当代发展心理学丛书”正是这样一套系统反映该领域的新近理论进展，同时又密切联系现实环境中个体成长发展的优秀丛书。这套丛书主要涵盖近年来发展心理学领域的理论热点，研究方法以及涉及儿童自身发展的认知、人格和社会化等方面的内容，包括《儿童心理理论的发展》《人格发展心理学》《人际互动与社会行为发展》《游戏与儿童发展》《应用发展心理学》五本。 图书目录导言 一、关于社会行为 二、关于人际互动 三、影响人际互动的因素 四、关于本书 第一章 道德行为的发展 一、道德行为概述 二、儿童道德行为的发展 三、与道德行为相关的认知和情感因素 四、影响道德行为发展的自我和环境因素 五、道德行为的培养与违规行为的矫正 第二章 利他与帮助行为的发展 一、人们为什么提供帮助 二、寻求帮助意味着什么 三、利他与帮助行为的发展 |
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