现状

发展规模

社会分析

全球儿童指的是有着第二外语和国外生活经历的儿童，美国父母很注重把孩子培养成全球儿童。

现状

美国父母们注重年幼子女的第二外语和外国生活经历，积极将他们培养成“全球儿童”。全球教育热潮主要体现在第二外语，尤其是中文的学习热潮上。

发展规模

美国母亲大都从孩子五岁时开始教他们中文，认为有助于孩子的大脑发育。1970年，所有课程都用非英语的第二外语进行授课的浸入式学校一所都没有，但现在已经达到440所。明年9月在纽约开学的一家私立学校将要求学生从三岁开始在中文和西班牙语中选择一种，和英语一起教授，报名者已经达到1200人。

社会分析

杂志分析称，出现这种现象是因为，父母们担心美国孩子和快速增长的中国等新兴国家相比对世界化准备不足，今后会在世界舞台上被淘汰。美国1800万大学生中，读本科时作为交换学生前往国外的还不到2%，公立小学中使用外语授课的学校比率仅为四分之一，在“培养世界市民”方面萎靡不振。