| 词条 | 全国金牌奥赛教材：4年级语文 |
| 释义 | 图书信息出版社: 京华出版社; 第5版 平装 ISBN: 9787806007464 条形码: 9787806007464 尺寸: 20.4 x 14.2 x 1.2 cm 重量: 259 g 内容简介《全国金牌奥赛教材:4年级语文(2008-2009通用版)》主要内容：中小学学科奥林匹克竞赛（简称学科奥赛）是我国覆盖面最广、参加人数最多、影响最大的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克（简称IMO）、国际物理奥林匹克（简称IPHO）、国际化学奥林匹克（简称ICHO）等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动，每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注，究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启示学生的创新意识，而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这也正是未来发展的需要。 目录一、拼音 （一）字母表 （二）声母和韵母 （三）拼写规则 （四）整体认读音节 二、字 （一）形近字 （二）同音字 （三）多音字 （四）查字典 （五）多义字 三、词语 （一）褒义词和贬义词 （二）近义词 （三）反义词 （四）词语搭配 （五）词语归类 （六）成语 四、句子 （一）基本句型 （二）句式变换 （三）扩句和缩句 （四）修改病句 （五）关联句 （六）标点符号 五、阅读 （一）排列错乱的句子 排列句子的顺序 （二）给文章分段 Ⅰ.总分并列类 Ⅱ.承接推移类 （三）归纳段落大意 Ⅰ.选择方法进行概括 Ⅱ.几种方法综合运用概括 （四）列小标题 能用各种不同的方法列小标题 （五）理解段落中含义深刻的句子 Ⅰ.从内容中发现问题 Ⅱ.从写法上发现问题 六、写作 （一）选材 （二）审好题目，打开思路 （三）练写生，写好状物的作文 （四）抓住景物特点，写好景物的作文 （五）抓住主要场面，练写记叙活动的作文 （六）抓住顺序，练写参观游记类作文 （七）记一件事 （八）写人 （九）应用文写作 （十）修改作文 |
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