| 词条 | 陈云恺 |
| 释义 | 个人简介陈云恺，1950 年出生，江苏南通市人，无党派人士，教育学学士，教授，硕士生导师，《南通大学学报》（教育科学版）执行主编。 研究方向教育原理 教授课程《教育原理》、《教育学》、《基础教育改革》 主要成果《评应试教育的哲学辩护》，载于《教育研究与实验》2007.3 ；人大资料《教育学》2007.9 全文复印。 《教育转型论纲》，载于《社会科学战线》2006.1 ；《新华文摘》2006.9 全文复印。 《自然教育自由教育契合论》，载于《教育研究与实验》2006.1 ；《高校文科学术文摘》2006.2 摘录。 《素质教育的跨文化论证与“谱牒”诉求》，载于《四川师范大学学报》2003 . 6 ；人大资料《教育学》2004.3 全文复印。 《“独白”与对话式教育结构》，载于《辽宁师范大学学报》2003 . 6 ；人大资料《教育学》2004.4 全文复印。 《试论人性教育的内容、目标和原则》；载于《中国教育学刊》2002.1. 《论培育人性的教育》；载于《教育科学》2003.2. 《人性教育：人文教育的“课程方法”》载于《高等教育研究》2002.4 ；被《中国社会科学文摘》（2003.1 ）等三个文摘刊物摘录，此文获第七届江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖。 《论两种意义的市场经济法则对学校教育的影响》，载于《南京师范大学学报》；1998.5 ；人大资料《教育学》1998.8 全文复印。 《“教学过程直接经验与间接经验相结合规律”的商榷意见》，载于《教育研究》1989 .2. 《试论感化教育》，载于《南京师范学院学报》1982.4 。 在研项目教育部重点课题：和谐社会中教育的独特性研究 |
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