简介

邱衍霖，福建省三明市宁化师范附属小学教研室主任，中学高级教师，三明市小学语文学科带头人、省骨干教师。兼任三明市小学教育学会会员、福建省小学语文教学研究会理事、《小学青年教师》等10家教育刊物通讯员或特约编辑和全国中华语文教学艺术研中心究员。

多年从事语文教学、教研和班主任工作，执着追求，在教苑里辛勤地耕耘着。对阅读教学、口语交际和想像作文等课题进行潜心探索，1991年至今，撰写的《试论“单元整体阅读教学”的优化原理》、《小语科实施素质教育必须处理好五个统一》、《语文课堂教学中的“四优”与“四让”》等260多篇经验总结和教学论文，在全国30余家省级及省级以上教育刊物上发表或在省、全国教研会议交流并获一等奖和二等奖。编著出版《小学素质教育丛书》2册和《小学生学习指导丛书》6册，计120万字。执教语文课参加市比赛，两次获优秀奖；指导青年教师参加全市语文、思品课教学观摩获一、二等奖各三次，所任班级学生成绩突出，指导的学生曾获省作文竞赛二等奖和全国作文大赛一等奖，还辅导40多篇学生习作在省市刊物上登载。曾获宁化县“优秀党员”、“优秀少先队辅导员”、“优秀教师”、“精神文明建设先进工作者”和三明市“先进教育工作者”荣誉称号。