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词条 青岛农业大学资源与环境实验教学中心
释义

青岛农业大学资源与环境实验教学中心成立于2002年,其前身为土地资源与植物营养实验室。早在1951年建校之初,学校就设立了土壤肥料实验室,面向全校相关专业开设土壤肥料学实验。1978年我国知名的土壤肥料专家姚源喜教授在位于青岛农业大学莱阳校区的无石灰潮土试验田中创立了我国持续时间最长的肥料长期定位试验。1992年“土壤农化研究室”经省教委批准为省级研究室。1995年作为山东省重点实验室“旱作技术实验室”的旱作营养方向进行了重点建设。历经多年的发展,实验教学队伍不断壮大,设备条件更加完善,为教学、科研服务的功能逐步扩展。随着学校新专业的增加,为适应生态环境类专业的实验教学需求,于2002年9月成立了资源与环境实验教学中心。2006年作为山东省高等学校骨干学科教学实验中心进行建设。

目前,实验教学中心下设农业资源利用实验室、生态环境监测实验室、污染控制工程实验室、资源信息技术实验室4个功能实验室,面向农学与植保、园林与园艺、生科3个学院10个本科专业开设土壤学、土壤肥料学、土壤农化分析等专业基础课程实验,承担农业资源与环境、环境科学、环境工程、生态学等四个本科专业的全部专业课与主要专业基础课的实验教学任务,实验教学的课程门数为44门,实验项目达199个,年均服务学生数1450余人。同时,本中心承担植物营养学、作物栽培学、果树学等7个专业硕士研究生的多门学位课程的实验教学任务,并提供研究生开展学位论文的实验研究条件。在人才培养过程中,具有覆盖专业广、学生受益面大的特点。

实验教学中心面积2691m2,仪器设备为1715台(件) ,仪器设备总值1095.5万元。拥有原子吸收、原子荧光、连续流动分析、液相色谱仪、气相色谱仪、离子色谱、总有机碳分析仪等5万元以上仪器31台(件),玻璃温室2个及标本室2个。

农业资源利用实验室:主要开设土壤农化分析、植物营养与品质分析、土壤肥料学、肥料分析、新型肥料加工与制造、植物营养学、农业资源环境研究法等课程。主要实验项目有农产品Vc和总酸度的测定、土壤肥力综合评价、肥料养分含量的测定、氮磷钾肥料对植物根系活力的影响、矿粉包裹尿素及复合肥料生产缓释肥等实验。

生态环境监测实验室:主要开设环境监测、水环境化学、环境仪器分析、环境微生物学、环境生物学、环境毒理学、农业环境保护学、植物生态学等课程,开设实验项目有环境噪声监测、氯化物中氯离子测定、土壤微生物活性测定、自来水和土壤中细菌总数的测定、植物种群空间分布格局的调查等实验。

污染控制工程实验室:主要开设室内空气污染控制工程、大气污染控制工程、环境生态工程学、环境工程学等课程,主要开设实验项目包括粉尘粒径分布的测定、城市环境噪声布点及实际监测等实验;

资源信息技术实验室:主要开设遥感和地理信息技术、环境资源信息系统、地理信息系统、CAD制图等课程;主要开设实验项目有绘制零件图、地图投影和图形输入、土壤信息系统软件应用等实验。

资源与环境实验教学中心现有实验教师及技术人员41人,专职实验管理人员6人。其中教授8人,副教授13人,具有博士学位的25人,形成了一支以中青年教师为主体的实验教学队伍。中心人员秉承“博学、笃行、厚德、致远”的校训,教风朴实严谨,一丝不苟,以创新意识培养为先导、以学生能力培养为主线、以加强学生综合应用能力培养为重点,形成了“理论教学联系实践—基础型实验—综合设计型实验—研究创新型实验—课程教学实习—课程论文—毕业实习”环环紧相扣,层次化,开放式实验教学新体系。同时中心人员也不断尝试新的教学方法有意识培养学生自主实验和提高他们分析问题,解决问题的能力。多年来,实验中心多人次获得“教学名师”、“优秀教师”、 “先进工作者”和“优秀共产党员”等荣誉称号。

中心在狠抓本科基础实验教学的基础上,结合自身专业优势,大力支持教学改革和科研开发。近年来,中心人员在教学实验方法、手段等方面进行了大量有益的探索,承担了一系列省厅级和校级教改项目,发表了一批实验教学改革论文。在科学研究方面,近五年由中心教师主持的国家自然科学基金、科技攻关项目、省自然科学基金等40余项,研究经费393万元,横向项目8项,科研经费60多万元,公开发表论文350多篇。

资源与环境是近几年来迅速发展起来的交叉性学科,是社会发展的需求,目前我国正处于经济增长和环境保护矛盾十分突出的时期,资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足,环境保护面临的压力越来越大。节约资源与保护环境关系到国家现代化建设的全局和长远发展。因此社会需要资源与环境专业人才,资源与环境实验教学中心必将在发展中发挥其重要的作用。

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更新时间:2025/2/25 5:49:11