| 词条 | 桥牌初级提升与速效教学 |
| 释义 | 图书信息书 名：桥牌初级提升与速效教学 作 者：黄晓林 主编 出 版 社：蓝天出版社 出版时间：2010-9-1 版 次：1 页 数：344 字 数：305000 印刷时间：2010-9-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787509404225 包 装：平装 20983545 内容简介上篇“桥牌初级提升”是叫牌技术，内容系初级牌手转变成中级牌手所需要的基础知识和基础理论，属于牌手阶段性上升的要点。 下篇“桥牌速效教学”系国内首部桥牌教学专著，专门分析如何用很短的时间教会人打桥牌。作者运用教育学、教育心理学原理找出了长期以来教桥牌入门的盲点和难点，揭示了桥牌爱好者占人口比例一直极低的秘密。 作者分析了学牌人的特点(年龄、天分等)及接受能力，介绍了自己的快速培养桥牌新手的独特方法。 下篇“桥牌速效教学”一反以往只关心教材内容的倾向，首次以教育方面的观点来对待桥牌的教学，提出了认知桥牌的模型，以及桥牌初级教师必须具备的条件。 下篇“桥牌速效教学”还有36节桥牌普及课的教案。 下篇“桥牌速效教学”无论对教桥牌的人还是学桥牌的人都有重要参考价值。 目录上篇 桥牌初级提升 第一章 关于自由叫 第二章 对付干扰颇有成效的负加倍 第三章 大牌的增值及减值 第四章 自由应叫 第五章 自由再叫 第六章 防守叫牌的自由叫 第七章 惩罚加倍 第八章 最难学的是“不叫” 第九章 叫牌的最终目的 第一节 牌点多就叫吗 第二节 牌点少就不叫吗 第三节 牺牲叫及二三定律的适用范围 第四节 双人赛问题和熟悉计分 第十章 消除“以我为主”的思想 |
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