| 词条 | 汽车驾驶电子教练机使用指南 |
| 释义 | 内容简介本书系统地介绍了电子教练机的设备特性、教学功能、安装维护，依据“理论、模拟加实车”的培训模式，将理论学习、模拟练习与实车训练三个教学阶段有机地结合起来，使学员按易于接受的立体多元化组合媒体教学形式完成驾驶技能的学习，显著改善学习效果。 图书在版编目（CIP）数据汽车驾驶电子教练机使用指南/于晓辉主编 —北京：机械工业出版社，2011.9汽车驾驶智能模拟设备系列教材 ISBN 978-7-111-35752-0 Ⅰ ①汽…Ⅱ ①于…Ⅲ ①汽车驾驶-智能模拟-电子设备-指南 Ⅳ ①U471?1?62 中国版本图书馆CIP数据核字（2011）第178165号 机械工业出版社（北京市百万庄大街22号邮政编码100037） 策划编辑：杜凡如 责任编辑：杜凡如 黄红珍 责任校对：张薇 封面设计：王伟光 北京铭成印刷有限公司印刷 2011年10月第1版第1次印刷 184mm×260mm·11印张·246千字·163页 0001—3000册 标准书号：ISBN 978-7-111-35752-0 定价：66.00元 目录前言 模拟是教育的核心技术 第一篇设备特性篇 第一章电子教练机的组成 第一节互动型视景系统 一、结构组成 二、基本特点 第二节模拟教学专用软件 一、考前辅导模块 二、继续教育模块 第三节电控系统 一、主控制电路板 二、力反馈电路板 三、电控箱 四、电动力反馈转向机总成 五、传感器组 六、线束总成 第四节模拟座舱 一、机架总成 二、转向机构总成（小电、大电）V1.0 三、变速器总成（小电、大电）V1.0 四、踏板组总成（小电、大电）V1.0 五、座椅总成（小型车、大型车）V1.0 六、实车件（小型车、大型车） 第五节附属设备及外饰件 一、附属设备 二、外饰件 第二章电子教练机的教学功能 第一节模块化教学模式 一、教学模块的分类 二、模块内容的教学设计 三、模块化教学的特点 第二节视频非互动引导驾驶模拟练习 一、视频非互动引导驾驶模拟练习的分类 二、视频非互动引导驾驶模拟练习的特点 第三节3D互动驾驶模拟练习 一、3D互动驾驶模拟练习内容的分类 二、3D互动驾驶模拟练习的特点 第四节驾驶人事故倾向性测评 一、事故倾向性测评的目的 二、测评内容概要 三、测评的流程 四、综合评价第 二篇教学实践篇第 三章以学为主的教学系统设计 第一节以学为主的教学设计的原则、方法与步骤 一、以学为主的教学设计的原则 二、教学设计的方法与步骤 第二节自主学习的教学系统结构设计 一、随机进入教学策略 二、启发式教学策略 三、电子教练机的自主学习策略 第三节学习过程与学习结果的评价系统设计 一、汽车驾驶技能动态测评系统设计 二、事故倾向性测评系统设计 第四章电子教练机教学的组织与实施 第一节教学准备 一、教学内容的浏览与自学计划的编制 二、电子教练机的使用方法 三、教学效能的评估 第二节电子教练机理论知识课程的学习 一、理论知识学习的步骤 二、自学习过程的控制 第三节电子教练机实际操作课程的学习 一、基础驾驶模拟练习的组织与实施 二、场地驾驶模拟练习的组织与实施 三、道路驾驶模拟练习的组织与实施 四、汽车驾驶技能的动态测评的方法 五、驾驶人事故倾向性测评的方法与步骤 第三篇安装维护篇第 五章电子教练机的安装与调试 第一节安装前的准备工作 一、技术准备 二、材料准备 三、机具准备 四、人员安排 五、作业条件 第二节安装过程中的操作工艺 一、工艺流程 二、操作要点 第三节新品的交付检验 一、验证电子教练机的状态 二、将电子教练机恢复到工作状态 三、检验电子教练机的功能第六章电子教练机的维护与保养 第一节电子教练机的定期维护与保养 一、电子教练机的日常维护与保养 二、电子教练机的定级维护与保养 第二节电子教练机常见问题的判断与处置 一、硬件常见问题的判断与处置 二、系统软件常见问题的判断与处置 第三节宣爱客服的运营规程 一、客服中心基本运作流程 二、客服中心各项业务管理制度 |
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