| 词条 | 普通高中课程标准实验教科书·歌唱 |
| 释义 | 图书信息出版社: 人民音乐出版社; 第1版 (2009年7月1日) 平装: 92页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787103037232 条形码: 9787103037232 尺寸: 29.4 x 20.2 x 0.6 cm 重量: 259 g 内容简介《普通高中课程标准实验教科书?歌唱》介绍了：音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等等，有一定的关联。故高洁的音乐与低价的音乐其对人们的影响是大不相同的。音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，不论是唱、奏或听，都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素。 目录第一单元 学会歌唱 欣赏 我爱你，中国——故事片《海外赤子》插曲 我的未来不是梦 回声 把我的奶名儿叫 知识 歌唱与合唱 拓展与探究 第二单元 赞美祖国 欣赏 祖国颂 啊!中国的土地 知识 合唱艺术的起源和发展 实践 同一首歌 歌唱的基本要素(一)发声与气息 拓展与探究 第三单元 芳菲田野 欣赏 乌苏里船歌根 春之声圆舞曲 [奥]埃斯特·莱布林 知识 合唱艺术的种类 实践 踏雪寻梅 歌唱的基本要素(二)共鸣与咬字、吐字 拓展与探究 第四单元 世界之光 欣赏 故乡的亲人 你不要忘——苏联影片《忠诚的考验》插曲 [苏]米·马都索夫斯基词 知识 合唱队的编制 实践 深深的海洋 歌唱的基本要寨(三)歌唱的声区与音色的统一 拓展与探究 第五单元 天长地久 欣赏 友谊地久天长 欢乐颂——《第九交响曲》第四乐章 知识 交响合唱 …… 第六单元 感受经典 第七单元 浓郁乡情 |
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