| 词条 | 拿来即用的经典寓言故事：教练能力培训全案 |
| 释义 | 图书信息出版社: 人民邮电出版社; 第2版 (2011年7月1日) 丛书名: 弗布克培训寓言故事游戏全案系列 平装: 279页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 7115255857, 9787115255853 条形码: 9787115255853 尺寸: 25.8 x 18.2 x 1.8 cm 重量: 540 g 内容简介《拿来即用的经典寓言故事:教练能力培训全案(第2版)》全面介绍了管理者教练能力的培养和提高。全书采用“寓言、故事、游戏”三结合的方式，内容包括人才识别、团队组建、心态管理、沟通指导、方法运用、差距分析、团队学习、自我学习8个方面。作者提供了一整套“拿来即用”的培训方案。 《拿来即用的经典寓言故事:教练能力培训全案(第2版)》适合企业管理者、企业培训师、高校教师等相关人士阅读使用。 目录第一章 教练能力培养与提升 第一节 教练能力在管理中的应用 第二节 教练能力提升的基本模型 一、教练对象 二、教练方式 三、学习提高 第二章 提高人才识别能力 第一节 人才识别能力培养与训练提高 一、九方皋相千里马 二、人才识别两方面 三、人才识别6类型 第二节 提高人才识别能力的4个寓言 一、毛驴其实并不慢 二、别把鸭子当鹘看 三、钦差巡游真可厌 四、断尾狐狸善狡辩 第三节 提高人才识别能力的15个故事 一、卞和献宝脚被砍 二、看人立场要客观 三、弄清情况先闭眼 四、农民看出驴子懒 五、养花做人也相关 六、不要金子为哪般 七、他的天赋被发现 八、不可抱琴对牛弹 九、松下看上那青年 十、送个树坑给教练 十一、巧妙问题来试探 十二、宗泽识人保江山 十三、曾公识人有慧眼 十四、识人要学胡雪岩 十五、土川识人靠面谈 第四节 提高人才识别能力的两个游戏 一、测测你的观察力 二、眼力比拼擂台赛 第五节 本章经典语录 第三章 提高团队组建能力 第一节 团队组建能力培养与训练提高 一、冠军团队的组建 二、团队组建3要素 三、团队组建5步骤 第二节 提高团队组建能力的5个寓言 一、狮子安排很全面 二、四肢对胃有意见 三、两狼吃人被发现 四、羊带群虎去草原 五、老牛擅长搞团战 第三节 提高团队组建能力的8个故事 一、管仲相齐把才荐 二、关于蚂蚁的实验 三、湖人失败为哪般 四、我的人员都是砖 五、应该怎样编栅栏 六、如何开好豆腐店 七、室内音乐难表演 八、A君如此开餐馆 第四节 提高团队组建能力的两个游戏 一、扮演大树和松鼠 二、优势互补组团队 第五节 本章经典语录 第四章 提高心态管理能力 第一节 心态管理能力培养与训练提高 一、心态对人的影响 二、8种心态的管理 三、心态调整的方法 第二节 提高心态管理能力的4个寓言 一、天亮不是因为你 二、给你时间来消气 三、海龟为何不服气 四、捕鱼不该乱放弃 第三节 提高心态管理能力的18个故事 一、东山再起靠自己 二、手搓脚心治眼疾 三、抱怨不解决问题 四、训练中的重头戏 五、别在冬天把树锯 六、心无旁骛获赞许 七、如何转移注意力 八、你还拥有的东西 九、大师断腿不自弃 十、互让才能都过去 十一、要把侮辱当作泥 十二、扩大你的舒服区 十三、打翻牛奶别哭泣 十四、通过跑圈来消气 十五、九岁那年的经历 十六、踩冰淇淋的乐趣 十七、纸片中的大道理 十八、青蛙法则助胜利 第四节 提高心态管理能力的两个游戏 一、成功的神奇钥匙 二、格莱斯顿的测试 第五节 本章经典语录 第五章 提高沟通指导能力 第一节 沟通指导能力培养与训练提高 一、没有鱼鳔的鲨鱼 二、沟通指导的步骤 三、沟通指导4技巧 四、沟通指导有方法 第二节 提高沟通指导能力的3个寓言 一、自己应有判断力 二、狐狸误解猴子意 三、老虎狮子为何死 第三节 提高沟通指导能力的17个故事 一、说理借用学语言 二、委婉指导很温暖 三、求知之道在稻田 四、教他如何来赚钱 五、说话需要说到点 六、行动以后转机现 七、现在学习并不晚 八、巧妙发问看教练 九、书信指导那青年 十、此课孩子会喜欢 十一、谷永上书来进谏 十二、耕柱为何被责难 十三、朋友很多源称赞 十四、借用故事来规劝 十五、I永远在E之前 十六、收货不能乱着急 十七、因材施教是孔子 第四节 提高沟通指导能力的两个游戏 一、沟通分析训练法 二、指挥盲人踢足球 第五节 本章经典语录 第六章 提高方法运用能力 第一节 方法运用能力培养与训练提高 一、运用西瓜说道理 二、6种实用教练法 第二节 提高方法运用能力的6个寓言 一、不能光想不实践 二、青蛙如何登上山 三、兔子发展要全面 四、猫的礼物不一般 五、狐狸被捉因空谈 六、学者没有做好饭 第三节 提高方法运用能力的26个故事 一、有用才是最关键 二、3个人物如何选 三、无法恢复到从前 四、父亲卖菜巧相劝 五、和尚买鸡为哪般 六、杯子要放壶上面 七、如何才能学好剑 八、沙子难捡珠易辨 九、小偷就在镜里面 十、打死蚂蚁不用拳 十一、解释词语亲示范 十二、宰相教子不用言 十三、鹦鹉可是会照搬 十四、创意减肥学教练 十五、妻子断布来相劝 十六、增长你自己的线 十七、海豚怎样来训练 十八、多看别人的优点 十九、无鸡敢向它挑战 二十、长老治病有条件 二十一、学问贵精不贵博 二十二、如何才能把金炼 二十三、老师唱歌劝薛谭 二十四、羽毛散落回收难 二十五、首先要从基础练 二十六、田忌赛马巧迎战 第四节 提高方法运用能力的两个游戏 一、盲阵之中组图形 二、迪斯尼教练策略 第五节 本章经典语录 第七章 提高差距分析能力 第一节 差距分析能力培养与训练提高 一、两个学生的差距 二、差距分析4步骤 三、差距产生有原因 第二节 提高差距分析能力的8个寓言 一、蚂蚁虽慢能胜虎 二、蓬雀志小易满足 三、小狗自己有长处 四、野猪不想变家猪 五、麻雀不再去羡慕 六、跑赢猎狗是白兔 七、想踩毒蛇反中毒 八、猴子学飞因羡慕 第三节 提高差距分析能力的5个故事 一、10个方面来分析 二、到底谁才没出息 三、一件小事定差异 四、贤妻为何要生气 五、面试结果不一致 第四节 提高差距分析能力的两个游戏 一、我可以而你不能 二、找到存在的差距 第五节 本章经典语录 第八章 提高团队学习能力 第一节 团队学习能力培养与训练提高 一、通过电影来学习 二、团队学习4步骤 三、团队学习3要领 四、团队学习的检验 第二节 提高团队学习能力的4个寓言 一、火鸡依然不会飞 二、猴子很难断是非 三、捕食因为靠山没 四、如何来防偷奶贼 第三节 提高团队学习能力的6个故事 一、兄弟二人学射箭 二、我们全被老师骗 三、问题其实很简单 四、老师不说没人看 五、联想成功为哪般 六、南电学习不一般 第四节 提高团队学习能力的两个游戏 一、团队集体来讨论 二、小组一起来读报 第五节 本章经典语录 第九章 提高自我学习能力 第一节 自我学习能力培养与训练提高 一、你的指点无意义 二、自我学习4步骤 三、要向3种人学习 第二节 提高自我学习能力的4个寓言 一、手到哪里泥到哪 二、学习不可效乌鸦 三、要吃洋芋去泥巴 四、请君再看井底蛙 第三节 提高自我学习能力的12个故事 一、孔子观庙有感叹 二、以叶障目自欺骗 三、詹何钓鱼无杂念 四、不肯认输把笑练 五、想用琴声表情感 六、为何偏偏要姓万 七、李贺用功不一般 八、计策不可用两遍 九、认识伤痕要全面 十、诀窍就是每天练 十一、不善学习终被贬 十二、驳倒自己进步显 第四节 提高自我学习能力的两个游戏 一、掌握六顶思考帽 二、认识习惯的力量 第五节 本章经典语录 |
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