穆棱市实验小学

穆棱市实验小学始建于1985年，占地14207平方米，建筑面积3998平方米。现有26个教学班，学生1600多人，教职工88人，中学高级教师4人,小学高级教师52人,小学一级教师32人,大专以上学历80人。建校20多年来，学校坚持“立足现实成功，着眼未来发展”的育人理念，突出实验性、示范性、创新性的发展定位，致力于抓“两材（才）”，求“三全”，树立“求真、求是、求会、求新”学风和“精确、精彩、精益求精”的教风，努力创办品牌学校、特色学校，结出了累累硕果。

学校被确定为国家级示范性实验基地，荣获全国“鹤立教育”三等奖，被教育部授予“中小学心理健康教育与研究实验”先进学校，并荣获全国“鹤立教育与实验研究”先进学校、省级“创新教育理论与实践”先进实验学校、省级德育工作先进学校，省级标准化学校、省级“两全”先进学校、省级电化教育先进实验学校、省级绿色学校及牡丹江市文明单位标兵等称号。多年被评为牡丹江市教育工作先进单位、牡丹江市教育科研先进单位、全系统目标管理和“治乱”目标管理全部实现A类。2007年被评为牡丹江市“创造教育特色学校”、校本培训示范学校，语言文字规范化示范学校、牡丹江市心理健康实验基地。2008年被评为牡丹江市教育工作标兵单位，“巾帼建功”活动先进集体，关心下一代工作先进集体。2009年被评为牡丹江市师德先进集体，被授予牡丹江市中小学德育研究实验学校、牡丹江市中小学班主任校本培训基地。

学校全面实施素质教育，积极推行课程改革，倾力打造充满活力的创造特色教育。围绕“生命因创造而快乐”这一办学思想，学校以多元智能理论为依托，以创造教育为主线，以课题研究为牵动，挖掘师生潜力，提高教育质量，加快学校发展。在认真上好国家统编课程的基础上，学校开设了《环保与科技》、《心理健康》、《中华经典诵读》、《想像作文》、《阳光体育大课间》等校本课程，组建了各种培养学生能力，发展学生特长的小社团，推动了教育教学质量的全面提高。在全国青少年科技创新、绘画、书法、摄影大赛中学生成绩斐然。

学校注重德育工作，创新校园文化建设。组建了少年警校、少年管乐队；成立了雏鹰小记者团，与电视台联合开办《小小实验电视台》栏目；创办校园“心灵之声”广播站和《阳光地带》校报；成立“贫困基金会”，实施“一助一”阳光助学工程；开展了绿地认养和假日雏鹰小队进社区、走进敬老院给孤寡老人送欢乐等系列道德实践活动，使学生在生动可感、积极互动的活动中，提升情趣，健全人格，增强自信，学会合作，逐步树立起正确的人生观、价值观和世界观。

学校将“爱心、恒心、细心、耐心、信心”这“五心”作为评价教师师德的标准，努力塑造教师的“四种魅力”，创造性地开展教师心理健康教育工作，提高师德修养，大兴学习之风和教研之风，打造了一支师德高尚、素质一流、乐于奉献、充满活力的教师队伍，培养出一批深受学生喜爱和拥戴的名师。现有国家级、省级、牡丹江市级教育科研先进个人12人。省级骨干校长1人、省级骨干教师2人、省级教学能手2人、牡丹江市骨干教师10人、牡丹江市级学科带头人3人、教学能手10人、教学新秀8人、穆棱市级骨干教师12人。近年来校长马艳梅被评专家型校长，2人评为全省优秀教师、1人获黑龙江省青年教师现代园丁奖，1人获牡丹江市德育标兵、1人获牡丹江市十佳教师， 1人评为牡丹江市杰出教师，1人评为牡丹江市“塑型弘德”师德先进个人标兵、有5人获牡丹江市优秀教师标兵，20余人获牡丹江市优秀教师，10人评牡丹江市优秀班主任、2人评为穆棱市首届名师。

学校实现了教学现代化，管理规范化，校园书香化，创建了校园网站。现在学校正沿着“立足创造教育，做足课题研究”的教改之路，不断改善办学条件，将素质化教育推向深入，向省标准化小学迈进。