词条 | 蒙台梭利解读儿童敏感期 |
释义 | 基本信息出版社: 化学工业出版社; 第1版 (2011年1月6日)丛书名: 汉竹·亲亲乐读系列 平装 正文语种: 汉语 ISBN: 9787122100429 条形码: 9787122100429 ASIN: B004IJY68Q 内容简介《蒙台梭利解读儿童敏感期》中案例全部来自李利老师多年的教学实践积累,生动有趣。九大敏感期,从孩子日常行为入手,用蒙台梭利教育思想分析现象,并给出相应的解决办法,实际操作和理论均通俗易懂。四色图文,把专业的育儿理念用童趣的方式表现,更贴近生活,也更易于接受。 作者简介李利,国际认证育婴导师;中国亲子教育活动创始人之一;中国音乐家协会奥尔夫专业委员会会员;中央电视台宝宝大赛特邀专家评委;中国民办教育协会学前教育专业委员会理事。 目录第一章:蒙台梭利:重视孩子的敏感期 生机勃勃的敏感性 神奇的敏感期行为 毛毛虫的特殊时期 花嘴鸭的特殊现象 脑科学的研究与发现 敏感期对生命的影响 “小狼女”的现象 长大后的与世隔绝 没有得到外界刺激的新生儿 敏感期的特点 第二章:语言敏感期(0~6岁) 不停重复和模仿,拉开了语言敏感期的序幕 宝宝为什么喜欢反复说一个词 宝宝为什么模仿大人特别像? 强烈效果的词汇,是宝宝在验证语言的力量 “我打你的头,使劲打”! 宝宝为什么爱骂人 对诅咒语言敏感期的孩子要冷处理 自我言语阶段——外部语言向内部语言转换的过渡阶段 宝宝为什么爱自言自语? 多嘴的宝宝怎么突然变蔫了? 父母是宝宝的“语言老师” “口吃”——获得语言时会有退化现象 宝宝为什么会突然口吃? 压力也会造成宝宝口吃 宝宝在胎儿期就开始学习语言 宝宝出生后语言发展的7个关键阶段 0~8个月:前语言理解阶段 引导宝宝看妈妈的脸 妈妈也来咿呀作语 做事情时别忘了和宝宝说话 叫出宝宝的名字 9~12个月:语言理解阶段 做一本属于宝宝的小书 用起床歌叫醒宝宝 13~16个月:以词带句阶段 多玩触摸游戏 认识动物世界 17~24个月:简单句阶段 听儿歌,做动作 让宝宝挑错 25~32个月:复合句阶段 和宝宝玩猜谜 讲错故事,让宝宝来纠正 33~48个月:自我言语阶段 传递悄悄话 自言自语的手指游戏 4~6岁:幼儿语言综合能力的发展 鼓励宝宝边说儿歌边表演 看图讲述 打造“能说会道”宝宝的制胜秘籍 啼哭——语言的开始 母亲——宝宝语言发展的直接影响人 辅食添加——口腔的良好运动 优秀、丰富、多元的语言环境——决定语言发展的优劣 过于精细的照顾阻碍了语言的发展 炫耀、指责、攀比——宝宝语言发展中的大忌 儿语——宝宝最爱的语言形式 双语家庭——宝宝的幸运 第三章:秩序敏感期(2~4岁) 外在的秩序感——了解自己与环境的关系 刚满月的宝宝就知道“认生”? “妈妈的枕头,爸爸不能睡!” 再难受,也要将鞋摆正 “我不要爷爷送,我要妈妈送!” 先穿上衣,再穿袜子、裤子,最后梳辫子 宝宝为什么追着别人要东西? 内在的秩序感——让宝宝更安全、快乐 宝宝为什么会对某件事情“乐此不疲”? 宝宝为什么突然不适应? 宝宝为什么会在旅行中生“怪病”? 宝宝为何变得很执拗? 怎样和处在秩序敏感期的宝宝相处 婴儿期——秩序感的良好储备 月子期间就应建立的外在秩序环境 亲子按摩让宝宝更有安全感 玩过玩具后要归位 幼儿期——满足秩序敏感期的爆发需求 幼儿期秩序感培养的原则 收纳整理时让宝宝参与 让宝宝给“娃娃”洗澡 第四章:感官敏感期(0~6岁) 视觉:最先发育的感官 视力发育的关键期在1岁以前 宝宝拥有超强的视觉潜能 在敏感期内,视觉发育绝对不能受到干扰 如何促进宝宝视觉发育 了解视觉发展红灯 提高视觉的训练方法 视觉训练游戏:追影子、踩影子 听觉:耳聪才能目明 新生儿有听觉吗? 绝对安静对新生儿并不是件好事 宝宝的听力潜能有多大? 如何促进宝宝听觉发育 了解宝宝听觉发展红灯 提高听觉的训练方法 听觉训练游戏:听声辨人 嗅觉与味觉:密不可分 宝宝为什么突然挑食了? 为什么宝宝的鼻子那么灵? 为什么给宝宝替换奶粉很难? 如何促进宝宝嗅觉、味觉发育 提高嗅觉、味觉的训练方法 味觉开发训练:尝味道 嗅觉训练游戏:灵敏的小鼻子 味觉训练游戏:好喝的八宝粥 触觉:认识世界的主要手段 为什么宝宝对疼痛不敏感? 为什么宝宝一碰就哭? 为什么宝宝特别爱吃小手? 为什么宝宝什么这么大了还都要放到嘴里尝一尝? 宝宝为什么爱咬人 宝宝为什么喜欢抓黏稠和稀软的东西 如何促进触觉发育 触觉训练方法 触觉训练游戏:小虫歌 多种感官运用游戏:认识草莓 第五章:对细微事物感兴趣的敏感期 对细微事物感兴趣,开启宝宝智慧的第一道门 宝宝为什么喜欢捡“破烂儿”? 为什么宝宝更喜欢细小的事物? 对细微事物感兴趣的敏感期是培养观察力的最佳时期 帮助宝宝探索细微世界 宽容和理解宝宝的探索行为 创造机会,让宝宝体验观察的乐趣 亲近大自然,提高宝宝的观察能力 多和宝宝玩观察力、注意力的游戏 帮助宝宝认识花草 对超市货物进行分类 用细小物品做手工 第六章:动作敏感期(0~6岁) 大肌肉的发展 喜欢动作挑战的柔柔 平衡感的发展 喜欢为难自己的冉冉 手腕的发展 喜欢找麻烦的豆豆 小肌肉的发展 宝宝为什么喜欢“破坏”东西的 大肌肉发展游戏:找家 平衡感发展游戏:小小体操运动员 手腕发展游戏:投球 小肌肉发展游戏:用筷子吃饭 第七章:社会化发展敏感期(2.5~6岁) 社会性发展——父母送给宝宝最独特、实用的、爱的礼物 为什么睡觉总含着小毛巾被 为什么喜欢和父母唱“反调” 我的!这是我的!谁都不能碰! 宝宝的巧克力,妈妈也不能咬太多 把精美的车模全都换成了小破车 拆不开的“小帮派” 我从哪里来 良好的亲子依恋关系,影响宝宝的一生 了解宝宝社会性发展的过程,适时配合和引导 为宝宝创设良好丰富、自由探索、交往的环境和机会 多和宝宝玩亲子、社会性游戏 一起“烙烧饼” 我是男孩,她是女孩 做孝敬长辈的小可人 请客人喝茶 第八章:书写敏感期(3.5~4.5岁) 使书写不再变成宝宝难以掌握的负担 尝试欣赏宝宝的“甲骨文” 我也有名片了 自发的书写 人生的“第一封信” 什么样的小手才是可以写字的小手 为宝宝做好写字前的准备工作 多和宝宝做使手指稳定、灵活的游戏 撕图形 夹球比赛 第九章:阅读敏感期(4.5~5.5岁) 阅读训练,从宝宝会阅读人脸开始 能看懂的故事读一次就能记住 兴趣——使认字走到哪学到哪 敏感——强烈地要认识每一个字 阅读敏感期几个重要的指标 让书成为最好的朋友和老师 不同年龄段宝宝不同的阅读方法 0~2岁:前期阅读时期和语言的萌芽期 2~4岁:引导宝宝感受阅读乐趣 4~6岁:满足书写与阅读敏感期的爆发需求 多和宝宝做提高阅读能力的游戏 缺页的故事书 什么不见了? 第十章:文化敏感期(6~9岁) 孩子文化的敏感期始于3岁 对音乐的挚爱 对动植物的关怀 对天文地理的兴趣 为宝宝创设丰富、适宜的文化环境 多和宝宝做有文化渗透的游戏 中国茶文化—八宝茶 看京剧 画脸谱 |
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