| 词条 | 美国学校体育国家标准研究 |
| 释义 | 作 者：人民教育出版社课程教材研究所体育课程教材研究开发中心组 编出 版 社：人民教育出版社 出版时间：2007-4-1 版 次：1 页 数：200 字 数：162000 印刷时间：2007-4-1 开 本：大32开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787107202667 包 装：平装 内容简介当前，我国广大学校体育工作者和体育教师在深入研究和实验我国体育与健康课程标准的过程中，需要加强国内外体育课程的比较研究，这就需要比较全面、客观地了解国外体育课程标准的文本和相关研究文章，尽可能了解国外体育课程的全貌，开阔视野，拓宽思路，避免“盲人摸象”，克服片面性；同时，研究国外的资料，需要深深地扎根在我国学校体育实际这块土地上，把国外有用的好东西与我国的实际相结合。基于以上一些想法，编者编译出版了这本书，本书内容包括：《走向未来——国家身体教育（Physical Education）标准内容和评价指南》《身体教育（Physical Education）师范专业本科标准》和《身体教育（Physical Education）师范专业硕士标准》，并邀请Lynn Dale Housner博士等人介绍了美国学校体育标准在小学体育课程中的应用和体育师范专业博士标准的研制情况。 目录第一部分：美国学校体育国家标准解读 美国中小学身体教育国家标准与小学身体教育课程 美国关于身体教育师范专业博士标准的研究 第二部分：美国学校体育国家标准附录 附录一：走向未来——国家身体教育标准：内容和评价指南 附录二：身体教育师范专业本科标准 附录三：身体教育师范专业硕士标准 |
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