媒体组合教学是在以班级授课形式的课堂教学过程中，根据教学内容与教学目标的需要，合理地选择和应用现代教育媒体，继承传统教育媒体的有效成分，使两者有机结合，发展所长，互为补充，构成教学信息传授及反馈调节的优化教学媒体群，共同参与课堂教学的全过程，达到教学过程的优化。