简介

特点

主要原理

主要内容

简介

“超觉英语学习法”是前沿学校校长王振光总结自己多年学习英语的经验教训，吸取全球最先进的英语教学成果，根据中国人学习英语的具体现实情况所独创的英语速成方法。该法主张在单位时间内采用一定强度的、较高频率的集中训练，结合特殊的状态训练，力求在短期内获得英语语感的阶段性突破，以达到英语速成的学习效果。

“超觉英语学习法”是教学法与心理学、生理学相结合的边缘科学，也是英语教学法和养生学融合的重要成果。“超觉”就是直觉，就是潜意识，也就是语感。该法主要是通过对学习者的性情和学习状态的调节，根据学科内容的具体特征而施以特定的学习技巧，巧妙地应用学习频率，既能达到超乎寻常的学习效果，又能培养可持续性发展的学习能力。

“超觉英语学习法”的具体训练内容包括快速记忆单词、快速背诵课文、快速阅读和专题拓展训练等等。在实际教学中各种教学任务都得到适宜的强度和频率的控制，策略性的建立速成模式，以便迅速阶段性突破语感，使学员的英语水平跨越一个大台阶。

特点

超觉学习法突破性主要表现在以下三个方面：

首先，“超觉英语学习法”发现，语感的阶段性突破原理是英语速成的理论依据；

第二，“超觉英语学习法”提出，突破英语语感的关键在于巧用学习时间、善用频率，提高频率可以提高单位时间内的英语学习效率；

第三，“超觉英语学习法”与传统的教学方法的最大区别就是把学习状态的训练引入到英语教学的过程之中，潜意识力量成为英语速成的巨大推动力。

主要原理

“超觉英语学习法”是教学法与心理学、生理学相结合的综合成果，“超觉”在生理学中就是直觉，在心理学中就是潜意识，在语言学中就是语感。该法通过对学习者的性情和学习状态的调节，根据学科内容的具体特征而施以特定的学习技巧，巧妙地应用学习频率，既能达到超常的学习效果，又能培养学员可持续性发展的学习能力。

主要内容

“超觉英语学习法”的主要训练内容包括快速记忆单词、快速背诵课文、快速阅读和语法专题拓展训练等等。前三者是英语速成的三项基本功，被称为“英语速成三部曲”。在具体英语教学中，各种学习任务都在强度和频率的训练上得到策略性的控制，使学员在速成模式上获得英语之大成。