词条 | 鲁永玉 |
释义 | 一、基本情况 鲁永玉,男,生于1965年,汉族,大学学历,中学高级职称,青岛职业学校物理教师,教龄23年,班主任工作6年。 二、主要工作业绩 ㈠主要荣誉: 1.1992年9月评为青岛市教育局优秀党员; 2.1992年12月评为青岛市德育先进; 3.2009年9月评为青岛市优秀教师。 ㈡主要论著: 12005年11月论文《计算机课程模块化改革探析》获全国城市职教协会论文评选一等奖。 三、主要事迹 ㈠注重细节,踏实工作,完成教学管理任务。 1.转变教育观念,用新的教育理念指导工作; 担任教学管理工作过程中,他始终围绕"教师成长和学生发展"这个中心,积极探索适合教师发展的管理形式和适合学生发展的教育方式。2003年在校内成功的推行实施了学分制和分层次教学改革,成效显著。2009年,又针对学校的教学实际,提出了"校本课程设置与改革的初步意见"。 2.抓常规落实,创设规范有序的教学环境; 在教学管理中,他严格课程计划,落实教学常规。建立并实施了《青岛财经职业学校教师发展性评价理论支撑与实践方案》等多元评价办法,提高了整体教学质量,效果明显。 3.搭建平台,努力建设专业化教师队伍。 他注重师资的培养和储备,制定了《财经学校教师培训三年规划》、《教师教育工作要点》、《加强新教师培训工作的指导意见》,《双师型教师培养和奖励办法》、《骨干教师培养计划》、《骨干班主任管理办法》等制度意见。从07年到现在,共有16位老师参加了各种业务培训,极大的丰富了鲜活的专业知识。 ㈡改革创新,打造本土化的教学特色。 1.走进课堂,深入教研组,搭建教学研究的平台; 他以学校教研室为龙头,以教研组为基地,在校内组织开展 "每周一讲"和"每月一讲"的教学研讨活动,通过多种形式,提高教师对课堂的把握能力和教科研能力。近年来,在省市乃至全国举行的各项教师技能比赛中,我校20余名参赛教师多次荣获一等奖,论文获奖人数达70余人次。 2.确立教学基点,狠抓学生技能训练。 2008年,在全校推行了《加强学生技能训练的意见》和《双师型教师达标培训意见》,在校内引起极大反响,获得普遍认可。同时加大专业技能的实训力度,通过每年组织一次全校规模的技能大赛,以赛促练,以赛促教。近年来,在青岛市组织的职业技能大赛中,我校会计、计算机专业的学生多次获得团体一等奖,商务制单也连续两年获得全市一等奖。 |
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