词条 | 鲁迅小学教育集团 |
释义 | 绍兴市鲁迅小学教育集团简介绍兴市鲁迅小学教育集团于2006年7月成立,其前身绍兴市鲁迅小学创建于1954年9月,是新中国成立后,绍兴地区行政专署创办的第一所公立学校。学校得风气之先,勇于开拓,致力于打造最优质的教育品牌,通过优质资源的不断拓展,实现了跨越式发展。教育集团现拥有绍兴市鲁迅小学、鲁迅小学和畅堂校区和鲁迅幼托中心三个校区。 绍兴市鲁迅小学绍兴市鲁迅小学创建于1954年9月,学校占地面积约20亩,校舍建筑面积11805平方米。建校五十余年来,学校得风气之先,勇于开拓创新,在各个发展阶段均有所建树,是一所被社会公认的高品质示范性学校。 鲁迅小学和畅堂校区和畅堂校区是一所办学标准高、管理档次高、教育资源优、寄宿与走读并存的“数字化、现代化”新学校。由鲁迅小学独立投资4000万元,于2002年9月建成并开始招生。校园面积约38亩,校舍建筑面积20627平方米,现代化教学设施一应惧全。 鲁迅幼托中心鲁迅幼托中心毗邻和畅堂校区,由鲁迅小学和畅堂校区通过融资,投入1000余万元,于2005年9月建成招生。中心实行走读与寄宿并存,幼托衔接一体化,幼小衔接一体化,学习团体小班化,语言学习双语化。 “立人”为本鲁迅小学教育集团积极实践鲁迅“立人”为本的教育思想,努力遵循 “独立、独特、独创、独秀”的“四独”校训,大力实施“有序、激活、创新”的治校方略;以提升教育的文化品质为首,优化学生的创新能力为重,树立教育的人文服务为先,构建举校学习体制;以打造“现代化、精致化”的绍兴小学教育航空母舰为办学宗旨,努力培养“基础宽实、素质优良、特长明显、适应未来”的“四有”新人,已成为绍兴市基础教育改革发展的示范性窗口学校。 质量立校学校坚持“德育为首、教学为重、立人为本、弘扬特色”的办学方向,多年来,一直秉承“质量立校”的宗旨,始终把提高教育教学质量当作学校发展的生命线。围绕“与新课程同行,引领教学,服务教学”的教科研工作目标,实施科研先导型的办学模式,以“反思教学、行动研究、互动参与”为途径,开展校本科研。实施独具内涵的鲁小“教育超市”,既扩大了鲁小学子选择教育的空间,又有效实现教育消费的个性化。 学校树立了“全员发展,个性张扬”的“教师发展观”,通过科学的激励机制,创新的评价体系,为广大教师提供施展才华和实现抱负的舞台。教师队伍精英荟萃,是名优教师云集之地,拥有数量众多的省特级教师、省优秀教师、省市级教坛新秀、省教改之星、学科带头人、专业拔尖人才、名师名校长培养人选等,这些名优教师具有先进的教育理念,扎实的科研能力,鲜明的个性特长和勇于创新、乐于奉献的精神,在教育教学中起到了模范带头作用。 学校提出了在鲁迅“立人”教育思想引领下的“全人培育、个性发展”的“儿童育人观”,本着让学生“全面发展+个性特长”的培养目标,全方位实施素质教育,使每一位学生的潜能和个性特长得到充分的挖掘和培养。学校注重在音乐、美术、体育、信息技术、英语、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高独立思考和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美。近年来,学校涌现出一大批在音乐、体育、美术、科技等方面的“名学生”,他们在全国、省、市、区级各类比赛中不仅为学校屡获殊荣,更展靓了鲁小学子的风采。 目前,教育集团拥有2个200米环形塑胶跑道运动场、体育馆,按省Ⅰ类标准配备的音、美专用教室、科学实验室、图书阅览室和电子图书馆,还拥有“千兆快速以太网光缆为主干、百兆直接交换到桌面”的校园网络系统,以及有线电视系统、校园音响系统、音视频回传及投影系统、安防监控系统、电子巡更系统。以一流的教学设施为学校教育发展提供了有力的保障。 特色办学信息技术教育是教育集团的一大亮点。近年来,学校多次被评为省、市、区电化教育工作先进集体和现代教育技术先进集体;2000年被教育部列为全国现代教育技术实验学校;2004年信息技术教研组被评为绍兴市级先进教研组;2005年被评为绍兴市信息技术特色学校;2006年、2007年,学校网站连续两年获浙江省中小学优秀校园网站评比一等奖。八年来,全校学生有200余人次在全国、省、市、区信息技术类竞赛中获奖。在组织学生参加青少年机器人竞赛中,连续两年获全市一等奖,两次囊括团体第一名。在教师自制课件比赛中,共有80余个课件获奖。网络又为学校教育教学工作打开了一个高效、便捷的窗口。网络教育专题博客的兴起、网上虚拟教研阵地的开辟、家校沟通平台的开设、教师留言簿的推出,拓展了校本教研、家校合作的时空,使鲁小真正成为一个“无围墙”的校园。 外语教育富有特色。学校从一年级起开设英语课程,使用校本教材《朝花少儿英语》;英语师资队伍业务精湛,团结协作,充满朝气;与众不同的英语校园环境和校园文化,组织英语卡通乐园,开辟网上英语沙龙。英语教学中构建一种有利于孩子主动发展、主动尝试的教育方式,形成“在听听说说中模仿英语,在唱唱跳跳中游戏英语,在讲讲演演中运用英语,在读读写写中掌握英语”的教学模式,从而展示涌动生命灵性的英语课堂。鲁小的莘莘学子在各级英语比赛中和杭外新生招考中佳绩频传;鲁小的英语教师在省内外英语活动中声名远扬。 艺术教育百花争艳。学校在“把艺术渗透到校园的每一个角落,把美洒向每一个孩子的心田”的教育目标昭示下,以“春芽艺术节”、“快乐读书节”、“综艺大擂台”等活动为载体,面向全体学生组建了三味墨趣社、苗苗芭蕾舞团、小百灵合唱团、朝花文学社、“早”字讲解班、平湖调表演团和雏鹰广电中心等30余个艺术社团,开辟了美术长廊和艺术壁展,开设了30余门的艺术活动课,常年开展第二课堂活动,使一批具有书画、戏曲艺术特长的学生脱颖而出。近年来,先后有1000多名学生在国际、全国、省级等各级各类艺术比赛中获奖,并夺得浙江戏曲小梅花奖大赛金、银牌和全国小梅花金奖。 寄宿制教育以情育人。2000年9月,鲁迅小学在全市公办学校中创立了第一所寄宿制学校,招收了第一批256名寄宿学子。所有的班主任、学科教师、生活老师对这些寄宿学子们倾注了无私的爱、浓浓的情。经过近八年的发展,学生公寓目前拥有1300余名寄宿学子。这里有生活老师的全面指导,有校医的全程护理,有保安的全日守卫,有全体教师的全心关爱。寄宿生部实现了教育与生活的沟通,让生活体现了教育的价值。起、居、作、息、学、玩、做、创……寄宿学子的心灵在这里自由飞翔,智慧在这里滚动,知识在这里收获,能力在这里增长。寄宿生部成为了孩子健康、快乐成长的乐园,成为了鲁小又一道亮丽的风景。 丰硕成果学校以教研组为单位进行校级课题研究,在全体教师人人参加课题实验的基础上,以国家、省、市“十五”规划课题为龙头,由若干个子课题为网络面,进行教育科学研究。近几年来,共有60余项课题在全国、省、市教科规划办立项,有600余项教科研成果(论文、案例)在全国、省、市级评比中获奖,有160多篇教科研文章在全国、省、市级刊物发表。其中《现代信息技术环境下,学校优质教育模式的构建与实践》荣获浙江省人民政府颁发的省基础教育成果二等奖和绍兴市人民政府颁发的市基础教育成果一等奖,《数字化学习环境下互动性学习模式的实践与探索》获全国教育科学“十五”规划教育部重点专项课题论文评比一等奖,《信息技术与数学课程整合的模式研究》获第三届全国学科“四结合”教学改革试验优秀成果评比一等奖……由此,我校被国家教育部命名为全国现代信息技术实验学校,被评为全国小语“四结合”实验先进集体……自2000年以来,学校连续三次荣获浙江省教科研先进集体称号,是绍兴市唯一连续三次获此殊荣的学校。 学校与海内外名校建立了广泛的协作关系,十分注重对外交流,自1983年被市人民政府列为对外友好开放单位以来,多次接待来自日本、美国、西德、非洲等国的教育代表团。近年来,学校多次承办全国级、省级大型的教育、教学、学术研讨活动,还先后与上海、南京、广州、山东、四川、福建、江苏、江西、杭州、宁波等省内外教育界同行数万人交流经验,有力地促进了学校的教育教学工作。何东昌、柳斌、郝铁生、候靖芳等国家教育部、省教育厅的领导多次来校视察指导,充分肯定了学校的办学成就。 学校先后被评为全国中小学现代教育技术实验学校、全国“鲁迅读书奖”先进集体、少先队全国红旗大队、全国示范少年军校、浙江省文明单位、浙江省教育系统先进集体、浙江省“科研兴校”百强学校、浙江省校本教研先进集体、浙江省“群体”工作先进集体、浙江省绿色学校、绍兴市劳动模范先进集体、绍兴市人才工作先进集体等。 展望未来,鲁小人深感责任重大,决心继续发扬、遵循鲁迅“立人”为本的教育思想,以更为求实的作风,更加稳健的步伐,在继承中创新,在改革中发展,努力打造一个充满活力的教育集团。 |
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