词条 | 长春大学子弟校 |
释义 | 学校概况:长春大学子弟校,始建于一九五三年,位于长春市卫星路6543号,地理位置优越,交通便利。环境优美、肃静、整洁。近年来,随着教育体制改革的不断深入,长春大学子弟校鲲鹏展翅,开始了新的征程。 一流的办学条件:千里之行,始于足下。学校现有语音室、微机室(新建)、多媒体教室(新建)、卫生室、荣誉室、图书室、活动室、音乐室、阅览室等现代化的教育教学设备。每班设有一台电视机和一台VCD机,并配有大量教学光盘。我校还有方便优质的师生班车服务。 一流的教师队伍:学校有一个具有创新精神的年轻领导班子和一支业务精湛高素质的教师队伍。现有教师27人,1人在读吉林大学计算机科学与技术学院研究生,80%具有大学本科学历,学历达标100%,小学高级教师占85%。各科带头人出版各类书籍多部,发表论文多篇,各学科带头人分别在省、市、区多次做观摩课并在教师技能大赛中多次获奖。 一流的教学质量:学校实行小班化教学,这样便于师生之间、同学之间交流、互动,对学生的成长十分有利。学校学生在全国、省、市级语文、数学、英语、书法、美术、自然等学科的知识竞赛中多次获大奖。每年都有毕业生考入外语学校,升入重点中学的学生受到了上级学校的好评。多年来清华大学、北京大学、人民大学、天津大学、南京大学、哈尔滨工业大学、吉林大学等知名高校均有该校毕业学生的身影。 学校学生在全国、省、市级语文、数学、英语、自然等学科知识竞赛中多次获大奖。为了适应当前的教育形势、满足家长的愿望,我校从学前班、1—6年级开设了外语和微机课等特色教学,学生毕业时,能够达到较高的外语水平和熟练的计算机操作能力。学校新一年级将开设英语特色班,每周至少五节课,任课教师系长春市骨干教师,曾多次在全国、省、市、区做过公开课,并在各项技能大赛中获大奖。 一流的教学管理:加强教师队伍的建设,不断提高教师的素质和工作能力,创建“主动·探究·合作”的良好师生学习环境。 1、 抓管理,塑师表 2、 抓宣传,塑师风 3、 抓教育,塑师德 4、 抓学习,塑师魂 |
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