书 名: 理解脑
作 者：北京师范大学认知神经科学研究中心
出版社： 教育科学出版社
出版时间： 2010年10月1日
ISBN: 9787504151094
开本： 16开
定价: 38.50元
《理解脑:新的学习科学的诞生》内容简介：随着人们迈入知识经济时代，社会对教育提出了更高的要求。与此同时，生物科学、认知科学、发展科学的飞速发展，各种研究技术与方法的不断完善，使得人类对脑的运行规律与学生学习机制的研究有了突飞猛进的发展。在这种情况下，整合心理、脑与教育的一门新兴学科——教育神经科学应运而生。《理解脑:新的学习科学的诞生》的出版，标志着教育神经科学的诞生。教育神经科学将神经科学、认知心理学的研究纳入到教育研究领域，拓宽了传统的教育研究范畴。它不仅关注课堂中学生学习行为的改变、学生学习愿望的激发等宏观层面的研究，也关注脑在外部环境的刺激下形成神经联结或者改变脑功能区以及功能联结等微观层面的研究。总之，教育神经科学关注整体人的研究与培养。
概论
第一部分学习脑
导言
第一章脑的“ABC”
第二章 一生之中脑如何学习
第三章 环境对脑学习的影响
第四章 读写能力与脑
第五章 数学素养和脑
第六章 消除“神经神话”
第七章 伦理与教育神经科学组织
第二部分 合作撰写的文章
参考文献
附录脑成像技术
术语表
译后记：教育神经科学的诞生