| 词条 | 兰州文理学院 |
| 释义 | 兰州文理学院，甘肃联合大学迎接教育部专家组评估和改建普通本科大学的校名。 学校简介2008年12月21日，教育部专家组抵达甘肃联合大学，开始对学校校升本工作进行考察评估。此次评估如获通过，甘联大将改建并为兰州文理学院，升格后的文理学院将扩大招生计划，面向全国招生，着力打造西北师范教育、现代服务业人才。 甘肃联合大学是2001年7月由原甘肃教育学院、原甘肃联合大学合并组建的一所集文、理、工、法、经济、艺术、教育等学科的省属普通高等专科学校。学校的升本工作得到了省政府的高度重视，今年7月顺利通过了教育厅专家的评估验收，8月甘肃省高等院校设置委员会将该校列为“升本”院校之一，9月省政府正式向教育部上报了三所“升本”院校，甘肃联大名列其中。 目前甘肃联合大学在师范教育提高完善的基础上，已形成了较为完备的为第三产业特别是现代服务业和培养应用型人才的专业群。升本后，新的兰州文理学院将以学科建设为核心，以专业建设为重点,以建设万人规模多科性普通本科大学为目标，学校将面向全国招生，并将扩大在甘肃的招生计划。据悉，目前该校已在珠江三角洲、长江三角洲、环渤海经济区及我省的天水、兰州等地，建有49个校外实习实训基地，改建后，该校将重点培养中小学师资和现代服务业的应用型人才。 升本工作在听取了汇报后，教育部评审专家组组长咸立亭介绍，此次教育部派出6个考察组，分赴西部各省将对20所准备升格、更名、合并的高校进行考察。最终，教育部要采取投票方式决定哪些学校具备升格或合并、更名的条件，予以批准，但肯定会有一些不符合条件的学校会被“卡”。专家组认为，在我省高等教育规模普遍较小的情况下，甘肃联合大学和合作民族师专改建本科学院确实有必要。但按照教育部的要求，本科院校占地面积要达到500亩，人均6平方米左右，而甘肃联合大学人均占地面积大概为4平方米左右，不符合本科院校的硬件要求，这可能会阻碍学校顺利升本。 海南举行的教育部高校设置委员会全体会议上，经投票表决，甘肃合作民族师专成功升格为本科甘肃民族师范学院 在海南举行的教育部高校设置委员会全体会议上，经投票表决，四川康定师专成功升格为本科四川民族学院 在海南举行的教育部高校设置委员会全体会议上，经投票表决，四川江油师范学校成功升格四川幼儿师范高等专科学校 在海南举行的教育部高校设置委员会全体会议上，经投票表决，广西桂林工学院成功更名为桂林理工大学 在海南举行的教育部高校设置委员会全体会议上，经投票表决，云南西南林学院筹备更名为西南林业大学 重庆工学院成功更名为重庆理工大学 保山师专升本成功 2009年1月15日，教育部全国高校设置评议委员会在海南三亚举行评审会，通过无记名投票方式，青海民族学院更名为青海民族大学顺利通过专家评审 云南文山师范高等专科学校成功升格为本科文山学院 |
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