基本信息

作 者： 王德如 著

出 版 社： 人民出版社

ISBN： 9787010065014

出版时间： 2007-09-01

版　次： 1

页　数： 379

装　帧： 平装

开　本： 16开

所属分类： 图书>教育与考试>教学理论

内容简介

课程文化自觉是课程研究面临的新问题。从工具自觉到主体地位，从泛科学理性自觉到科学理性，从一般属性自觉到理论建构，从二律背反自觉到必要张力，从隐性表现自觉到显性管理，从价值导引自觉到质性评价，以实现课程文化自觉的建构。课程文化创新是课程文化自觉的落实和实现。课程文化创新有自身的基本规律和实现途径。