| 词条 | 课程开发实践指南 |
| 释义 | 图书信息书 名：课程开发实践指南 作 者：贾美华 著 出 版 社： 出版时间：2011-5-1 版 次：1 页 数：300 字 数：329000 印刷时间：2011-5-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787565602733 包 装：平装 21104041 内容简介《课程开发实践指南——基于北京市中小学生社会大课堂资源》基本的框架是，从北京市东城区“蓝天工程”建设的启示以及北京市中小学生社会大课堂建设的意义、价值等入手，借鉴国内外理论研究与实践探索的成功经验，提出基于社会大课堂资源的课程开发指导思想和实践价值。重点从基于社会大课堂资源的课程实践平台的管理系统、资源开发、课程开发、课程实施与评价几个维度，结合北京市各区县、中小学校的实践探索，为教育行政部门、教研部门、区县教育部门、学校和一线教师提供具有操作性的课程开发和实践案例。 目录导论 社会大课堂的建设 第一节 “蓝天工程”的启示 第二节 从“蓝天工程”到社会大课堂 第三节 研究的缘起 第四节 本书内容导引 第一章 国内外研究与实践探索 第一节 “社会大课堂”理念的演变 第二节 理论基础与实施原则 第三节 各国实践探索的经验 第二章 课程开发管理保障机制 第一节 课程开发管理系统的创建 第二节 课程开发管理模式的研究 第三章 课程资源开发 第一节 课程资源开发的要义 第二节 课程资源开发的类型 |
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