| 词条 | 课本循环利用 |
| 释义 | 循环利用课本的循环利用，循环是将废品变为可再利用材料的过程，它与重复利用不同，后者仅仅指再次使用某件产品。或者另一方面说，什么是资源循环利用？这就是最好的例子。我们一直在喊环保口号，一直在强调节约资源，也一直在倡导节约用纸。但事实上呢，我们有很多方式可以实现循环利用，却一直被忽视了 。 生活相关随着毕业季的到来，热闹非凡的“跳蚤市场”又再一次出现在各大高校校园，成为校园内一道独特的风景线。 从上周开始，跳蚤市场一直都很火爆，可谓人山人海。衣服、小饰件、耳机、化妆品应有尽有，当然最主要的还是书：四六级复习资料，计算机资料，各种双学位的课本，考研书籍，公务员书籍，英语雅思、托福、GRE......市场虽小，但真可谓“五脏俱全”，细心的人可以发现，不少校外人士也来这里“淘宝”了。 对于校内"市场" ，笔者是非常赞同的。虽然也有人表示这种形式并不好，一来是把安静的校园菜市场化了，二来那些东西都是别人用过的，质量很难保障。但存在即合理，跳蚤市场能一直传承下来，说明它肯定是有市场的。我觉得它的最大作用还是实现了物品的循环利用，特别是书籍。 校园内的'市场"，卖的最多的就是书了，几乎每个摊位上都会有。笔者观察到，双学位的课本和考研、公务员资料之类的可以说是最抢手的。笔者有舍友是修双学位的，上周老早就在那里淘书了。她说，买新书一本都要二三十块钱，而在这里买最多五块钱一本，而且那些书都还是比较新的。 存在价值循环利用教科书，已经不是什么新话题了，许多国家早已将此付诸实施。在澳大利亚，课本跟桌椅一样，是公共财产，学生是只能借阅的；在英国，教科书循环使用遵循自愿原则，但很多人都大力支持；在美国，教科书也不属于私人，而是将课本和桌椅一起进行编号......目前，虽然我国的教科书循环利用还处于探究阶段，但也已经有部分学校采取此举，而且还比较成功。 教科书循环利用的意义非同一般，尤其是在广大农村地区，此举可以一定程度上减少他们的负担。通过学校回收免费循环使用也好，学生交较低价格使用也罢，都是很好的形式，即充分利用了资源，又节约了一定的成本，还有利于环境保护，何乐而不为呢？ |
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