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词条 科学与宽容
释义

图书信息

作者:杨小明 等

出版社: 上海人民出版社; 第1版 (2011年9月8日)

丛书名: 东华人文学术文库

平装: 235页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787208100695

条形码: 9787208100695

产品尺寸及重量: 23.8 x 16.6 x 1.4 cm

内容简介

《科学与宽容》通过历史和文化的维度探讨在人类科学技术发展的历史长河中,科学与人文的相互关系及其宽容和融合。首先从科学与人文的关系入手,说明科学与人文是同根同源。然后,再沿着近代科学的源头、产生和发展的路径来描写和解释科学与人文之间的关系,以及它们之间的斗争和融合。最后,概括性地提出科学与人文之间保持必要的张力。

本书以历史的回顾和哲学的思考,揭示科学进步对人类宇宙观、人生观、价值观的变革性的影响,阐释科学的最高境界应当是“最广大的宽容”——“充实而有光辉之谓大”这一人文主旨,从而引发有关当代科技大

潮之下如何回归人的终极关怀这一深入思考。

《科学与宽容》图文并茂,史论结合,议论崇宏,趣味深刻,是一本科学人文普及和研究的专业参考书。

编辑推荐

杨小明等的《科学与宽容》以史论结合的方法论述了中西医之争、“李约瑟难题”、科玄之争、索卡尔事件、美国“猴子案件”等近现代与科学和人文有关的事件,以及解读了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、阿基米德、达·芬奇、哥白尼、布鲁诺、开普勒、牛顿等多位在哲学、艺术和科学史上赫赫有名的人物。

本书对古今中外的史书典籍涉猎很广,对科学技术、哲学、文学、宗教、历史、音乐、绘画、影视、网络等许多领域都有涉及,并发表了不少独特见解。

作者简介

杨小明,男,甘肃武都人,1964年12月生。1986年7月,厦门大学生物系本科毕业;1988年7月,华东师范大学自然辩证法研究生毕业;1996年7月,中国科学技术大学自然科学史博士毕业,师从我国著名老物理学家钱临照院士、科技史专家张秉伦教授。现为上海东华大学人文学院教授、纺织学院博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地、国家重点学科山西大学科学技术哲学研究中心专职教授、博士生导师。著有《清代浙东学派与科学》、《山西科技史(上部)》(主要执笔,获山西省第六届“五个一”工程奖)、《科学史应用教程》(合著)、《大道无言——〈系统辩证学〉解读》(合著)、《中国科技十二讲》(合著)等著作,以及科技史、科技哲学、哲学、历史学等学术论文60余篇。李强

李强(1980- ),男,湖北咸宁人。2007年获中国地质大学(武汉)科学技术史专业硕士学位,现为东华大学中国古代纺织工程专业2008春博士研究生。主要从事中国纺织史、科学社会学研究。曾在《中国科技史杂志》、《科学技术与辩证法》、《丝绸》、《山西大学学报(哲社版)》等学术期刊发表10多篇论文。李斌

李斌(1979- ),男,湖北咸宁人。2008年获武汉理工大学科学技术哲学硕士学位,现为东华大学中国古代纺织工程专业2010级博士研究生。主要从事中国纺织史、科学社会学研究。曾在《自然辩证法通讯》、《科学技术与辩证法》等学术期刊发表论文数篇。

目录

前言

第一章 本是同根生:科学与人文

第一节 宇宙与生命:偶然还是必然?

一、“创世说”:现代科学的诠释

二、世界未来:注定还是随机?

第二节 中医与西医:道与技的PK?

一、直觉与推理:哪个更重要?

二、千年中医:何以是大智慧?

第三节 科学的起源:善待思想火花

一、科学起源区域之争

二、科学思想与科学

第四节 中国思想与“李约瑟难题”

一、中国思想:李约瑟心中的“谜”

二、“李约瑟难题”:一石激起千层浪

三、试解“李约瑟难题”之反命题

第二章 科学童年的人文“关怀”

第一节 前苏格拉底的自然哲学

一、米利都学派:哲学的源头

二、毕达哥拉斯:数与和谐

三、元素派与宇宙的“种子”

四、原子学派:古代思辨的高峰

五、赫拉克利特与“永恒的活火”

第二节 后苏格拉底:人文转向

一、苏格拉底的人文转向

二、亚里士多德对柏拉图的回拉

三、替亚里士多德“辩护”

第三节 古希腊罗马科学精神的衰微

一、希帕索斯之死——学术观点之争

二、阿基米德之死——战争对科学之害

三、希帕蒂娅之死——宗教对科学的戕害

第三章 “让牛顿来”:近代的谜团

第一节 经院哲学与近代科学

一、基督教与科学关系的分解

二、科学之母体:经院哲学

第二节 哥白尼的无奈:历史的辉格解释

一、世俗对哥白尼的误解

二、历史的辉格解释之一例

第三节 开普勒的“宇宙音乐”

一、音乐、科学与和谐

二、人指挥棒下的“宇宙乐章”

第四节 牛顿与人类想象力的悲哀

一、人们心目中的牛顿“形象”

二、牛顿的镜像——教徒与炼金士

三、牛顿时代人类想象力的悲哀

第五节 到底有没有科学革命?

一、关于科学革命的争论

二、第一次科学革命

三、第二次科学革命

第四章 20世纪科学:技术的异化及其反思

第一节 “科玄之争”:落英缤纷

一、“科玄之争”的世界性坐标

二、“科玄之争”的缘起和经过

第二节 “猴子案件”:舆论对科学的戏弄

一、起因及经过

二、主题及其影响

第三节 索卡尔事件与太极鱼

一、索卡尔事件及其实质

二、太极鱼:科学大战的“解药”

第四节 家园之虞:科学万能吗?

第五章 科学与人文:必要的张力

第一节 艺术一科学:第三只眼看世界

一、科学与艺术的区别

二、融通中的科学与艺术

第二节 科学与人生:人类的使命

一、宗教、科学和人生

二、科学对人发展的意义

三、宇宙中的人和自我认识

第三节 宽容:科学与人的终极关怀

一、科幻片中未来人性之思

二、科学需要宽容

三、终极关怀之嬗变:从宗教到科学

后记

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