词条 | 救救孩子:小学语文教材批判 |
释义 | 图书信息救救孩子:小学语文教材批判定 价:¥22.00 作 者:郭初阳,蔡朝阳,吕栋 著 出 版 社:长江文艺出版社 出版时间:2010-9-1 开 本:16开 I S B N:9787535444868 内容简介本书是民间第一次对小学语文教材进行全面、系统的专题性梳理,从母爱这个特定视角来审视我们的教材品质,同时也彰显了来自教育第一线的教师的专业素养和力量。 这为教师如何使用教材提供了可资借鉴的范本。教材并非不容置疑,教学也绝非教材全面合理化的过程。在课堂上,师生需要更多真实的、开放的对话。这就需要教师以平等的眼光来对待教材,以专业的眼光来审视教材,以敞亮的心态来对待孩子的困惑和疑问。而这也恰恰是诸多课堂存在问题的关键所在。 目录 我们为什么要批判(代序) 小学语文教材总评 请让他们慢慢长大——对三套小学语文教材的综合评估 小学语文教材三个版本得星一览表 人教版课文点评 请用好的方式告诉孩子一个真实的故事——评《玩具柜台前的孩子》 必须假定有—个理想的精灵——评《日记两则》 自己去吧(一年级上册) 一次比一次进步(一年级上册) 借生日(一年级上册) 看电视(一年级下册) 两只小狮子(一年级下册) 小蝌蚪找妈妈(一年级下册) 植物妈妈有办法(二年级上册) 回声(二年级上册) |
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