| 词条 | 锦州东方爱婴早教中心 |
| 释义 | 中心简介锦州东方爱婴早教中心，成立于2008年5月12日，至今已发展成为锦州早教机构中的领先者。 由最初的一家机构，现在已经在锦城发展成为两家分店，分别是古塔中心和曼曼哈顿中心。已经发展会员500多名，给锦城的宝宝们提供了专业的早期教育，给宝宝家长们提供了优质的早教指导。 教学理念东方爱婴，中国早教领导品牌，总部于1998年成立于北京，专业从事0~4岁婴幼儿早期教育，目前在全国有200多个城市拥有400余家婴幼儿早期教育中心。 东方爱婴有自己专业的研发中心，结合12年来超过180万课例的专业经验，开发出适合中国0~4岁婴幼儿身心发展规律的孕育、探索、启蒙、音乐、科学、艺术、英语等各类课程，并通过安全，整洁、富有教育意义的环境和极富爱心的专业教师，提供独特的接触价值和完美的消费体验，伸手宝宝和父母的喜爱。 教学特色专业性 科学依据：儿童身心发展规律和权威的早期教育，音乐教育，艺术教育理论始终是课程研发的科学依据。 实践经验：近12年来，180多万人次授课，上万次测试的实践经验，使东方爱婴课程更加符合中国宝宝的身心特点。 国际同步：美国PAT国家中心的大脑神经科学研究成果，保持我们始终与国际同步 系统性 5项能力：逻辑能力、语言能力、交往能力、艺术能力和运动能力的均衡发展，将使宝宝有一个良好的人生开始。 6个阶段：在宝宝成长的6个关键阶段，设置不同的课程，满足发展需要； 9大体系：孕育、母婴、探索、启蒙、音乐、科学、数学、艺术、英语9大课程体系涵盖宝宝发展的各个方面，从横向和纵向满足宝宝身心发展的需要，使宝宝各项潜能得到最大的发挥。 进阶性 分龄模式：国内首创的3个月分龄和混龄的教育模式，提供适合宝宝身心特点的早期教育内容和方法； 逐步阶段：6个反展馆及阶段的逐步阶段促进宝宝大脑的健康发育； 关键时期：依据发展敏感期设置的课程内容，使教育效果事半功倍。 名族性 吸取中国丰富为灿烂的文化传统，把民族特色的儿歌、童谣、游戏和音乐融入课程内容，培养宝宝的民族认同感和文化底蕴。 教学环境锦州东方爱婴早教中心具有优秀的教学环境，中心设施采用专用的设备，符合婴幼儿使用。中心环境优雅，温馨。设有教室，活动室，测试室等专用教室。 |
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