1924年3月生，河南斯川人，大学文化，成都科技大学出版社特邀高级编辑，《中国当代人才大全》编委会副主任，中国学习科学学会中心学习与教育研究会常务理事。原淅川教委副主任科员，曾任《淅川文教》主编。在淅川教委任副主任科员时，教育教研工作突出，撰写论文100多篇，被淅川县委、县政府授予"专业技术拔尖人才"称号。他运用马克思主义认识论、唯物主义辩证法研究中小学语文、作文，撰写的《以马克思主义认识论改革作文教学》发表于《中国小学语文教学论坛》1994年第6、7期（合刊），被收入《当代优秀论文选集·教育教学卷》（一）。他运用《中心教育学研究提纲》的理论根据--矛盾规律，研究、实验、总结的《认识是作文的核心》，介绍该县中心作文教学法，发表于中央教育科学研究所农村小学作文教学课题组主编的《中国农村小学作文教学》第5、6卷，被收入《当代优秀论文选集·教育教学卷》（四）。《溯源科研、循规探法》发表于《中国学习科学学会会刊》，被收入《中国软科学文库》。他为河南小学作文计划训练撰写的实验总结《小学作文教学的科学化序列》被收入《中国当代社科研究文库》。他与人合著《叶圣陶作文教学思想研究与实践》等10余本书，专著有《作文教学心理新探》、《小学作文中心学习法》、《小学语文教与学思路》、《小学语文学法指导》。其个人辞条被辑入《中国当代教育名人辞典》、《中华当代名人辞典》、《世界名人录》中国卷（二）。