基本内容金塔县第四中学地处城郊，现有45个教学班，2189名学生，150名教职工。学校坚持“德育为首、教学为主、全面育人、质量为本”的办学理念，不断加大投资力度，深化教育改革，狠抓文明创建，使学校面貌焕然一新，教育教学质量稳步提高，构建了环境幽雅、设备先进的和谐文明校园。

一、构建科学管理网络

学校党政领导班子充分发挥核心作用，构建了“一套班子、六条主线”的全员管理网络。一套班子：成立了以校长为第一责任人的学生管理委员会，定期研究部署，检查指导学生管理工作。六条主线：由分管副校长、政教主任、总务主任、级部组长组成的以引导、疏导、督导检查为主的主导管理线；由团委、学生会、班委会、宿舍长组成的以自我教育、自我约束、自我管理为主的主体管理线；由值周领导、值周教师，公寓楼生活指导教师组成的以巡逻、监督、检查、反馈为主的检查反馈线；由级部组长、班主任、公寓楼生活指导老师为主的主控管理线；由门卫、校警、餐饮中心管理人员为主的协管线；由学校、家庭、社会“三结合”形成的跟踪、延伸育人辅助线。同进，成立了“金塔县第四中学德育领导小组”和“金塔县第四中学依法治校领导小组”，积极拓宽德育教育渠道，不断丰富德育教育内容。

二、强化师德师风建设

认真落实教育局下发的各项管理办法，规范教职工师德行为。通过组织师德集中整治活动和开展“‘教育与生命’师德师风大讨论”活动，学专著、与大师对话；学身边、与自己交流等教育形式，使广大教师进一步明晰了教育思想，端正了教育教学态度，规范了教育教学行为，增强了教师的事业心，责任感和敬业精神。严格执行国家规范办学行为等相关规定，认真落实好“两免一补”政策，加大对“五条禁令”执行情况的监督检查，充分发挥发工会的民主监督作用，切实树立了良好的行风形象，赢得了广泛的社会声誉。

三、开展丰富多彩的育人活动

一是坚持主旋律，把爱国主义、集体主义、荣辱观教育结合起来，广泛开展各类演讲、朗诵比赛，增强了学生勤奋学习、爱国爱校、报效社会的责任感和使命感。二是加强社会主义公共道德、职业道德、家庭美德教育，引导学生培养良好的道德品质。开展了以“感恩社会、感恩自然、感恩他人”为主题的系列读书活动和征文活动，以 “大爱无边，支援灾区”为主题的募捐活动。三是在教师中开展了“建学习型校园，做学者型教师”活动，举办了教师才艺大赛、教师基本功大赛、演讲比赛等活动。在学生中开展了“我为校园添一绿”、“文明班级、文明宿舍评选”、“十星级学生评选”等活动。四是突出第二课堂特色，成立了美术、书法、写作、篮球等各类兴趣小组9个，参与学生达到学生总数的20%以上，切实提高了学生的综合素质。五是团委开展了一月一主题的主题团日活动，持之以恒地开展了以学生文明养成教育为主题的系列教育活动。六是坚持出版校报《春蕾》、校刊《四中教研》。同时完成3万余字的校史初稿，编辑制作了校园文化画册和学校年鉴。七是建立起了“问题学生”档案，实行“问题学生”帮扶制度，每名教职工帮扶一名问题学生，跟踪管理，定期研究探讨“问题学生”的教育方法，制定行之有效的措施办法。八是通过典型引路，以国旗下讲话，年级组集训会，校园广播，板报宣传，期中、期末总结等形式，树立起了品学兼优学生典型。九是组织开展了第一届校园文化艺术节。

四、大力优化育人环境

紧紧围绕“以人为本，内涵发展”的主题，把整个校园划分为运动、教学、生活三个区域，布局合理、错落有致，努力营造让墙壁说话，让花草树木赋诗，让文化设施启智的人文环境。一是投资三十多万元进行校园文化建设，在楼道内悬挂张贴文化、制度宣传牌200多个，在教室、宿舍及办公室内布置学习专栏220多个，在校园内设置大型宣传栏43.2平方米。二是投资八多万元，新植树木138棵，移栽品种花草20000余株，使学校绿化面积达到7500平方米。三是投资八十多万元为各个班级配备了电脑、投影、实物展台等先进的教学设备。四是投资六万元对学生食堂进行改造，进一步保障了学生的饮食卫生安全。五是投资四万元，在主教学楼前架设了大型电子宣传屏。通过以上措施，使校园集绿化、美化、净化、文化为一体，创造出无限的文化艺术氛围，达到了潜移默化、润物细无声的教育效果。

五、拓宽法制教育途经

依据学校依法治校有关规定安排，法制副校长定期对师生进行法律知识培训，采取召开法制教育大会、禁绝毒品宣誓大会、观看法制教育碟片等形式，增强学生的自我防范意识和学法、懂法、守法的意识。协同公安、交通等部门，加强校园周边治理。