词条 | 阶梯成功学习法 |
释义 | 图书信息出版社: 四川大学出版社; 第1版 (2005年5月1日) 丛书名:阶梯式教育法丛书 平装: 228页 开本: 32开 ISBN: 7561430582 条形码: 9787561430583 商品尺寸: 20.4 x 14 x 1.1 cm 商品重量: 299 g ASIN: B00116EE22 内容简介办学的宗旨,就是要办好人民满意的教育。 让人民满意的教育,就是学生喜欢,家长满意,社会肯定;学习喜欢学校,喜欢老师,喜欢同学,喜欢学习;家长能够看到孩子在学校幸福愉快的成长,既能养成良好的行为习惯,又能学有所成;社会能够得到学校培养出的适应社会发展的、身心健康的合格的劳动者。 如何让学生主动学习,愉快学习?如何将德育工作落到实处,培养学生良好的习惯?如何关注到每一位学生的发展进步?如何将繁琐的、抽象的教育教学工作变得系统、有序、可操作? 宋盛玲老师主编的《阶梯成功学习法》是在教学实践中的一种创新。这种简洁、高效的学习方法,符合学生的生命成长规律,能够启迪学生树立远大的人生目标,能够培养学生热爱学习的良好习惯,让学生在享受快乐学习的过程中学会学习,学会做人,从而焕发出青春活力,走向成功、成才的人生之路。 |
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