| 词条 | 教育新思维：东西方教育对话录 |
| 释义 | 图书信息书 名：教育新思维:东西方教育对话录 作 者：胡东方 著 出 版 社：广西师范大学出版社 出版时间：2011-7-1 版 次：2 页 数：203 字 数：171000 印刷时间：2011-7-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787563342136 包 装：平装 22501058 内容简介本书采取与以往教育研究不同的视角、不同的方式、不同的立论基点来研究教育理论与实践问题。全书包括：教育新思想、教育新视野、教育新篇章三个部分。 目录教育需要新思维(代前言) 教育新思想 “就学”抑或“求学”——来自“急诊室”与“急症窀”的教育启示 适应学生的教育与适应教育的学生——《动物学校》告诉了我们什么? 听话与“板鸭”——亟待消亡的“四鸭教育” 规矩与方网——谁来改造我们的课堂? 标准化与僵死化——孩子的想像力足如何丧失的? 知识与价值——什么知识最有价值? 学会教与教会学——呼唤图书馆意识 苦学与乐学——我从EverydayisCHILDREN’SDAY想到了什么? 比什么与怎样比——中加教育“比较”观之比较 神圣德育与底线德育——由一则幼儿园报道引发的思考 教学新视野 师生新篇章 后记 |
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