| 词条 | 教师教学生应考 |
| 释义 | 图书信息出版社: 江苏美术出版社; 第1版 (2011年6月1日) 平装: 248页 开本: 16 ISBN: 9787534437175 条形码: 9787534437175 尺寸: 21.6 x 15.2 x 1.6 cm 重量: 281 g 内容简介《教师如何教学生应考》由李云会主编。 《教师如何教学生应考》内容如下： 平衡学生的考前心理，传输给学生考试的技巧，让学生考出完美的成绩。 当今时代，只有学生考出好的成绩才是对教师最大的回报。然而，这不但需要学生自身的努力，同样需要教师教给学生应考的技巧。只有考出好的成绩，才有好的出路。这对于教师一样重要。 目录第一章 教学生考前的准备策略 一、临考心理分析与指导 二、不能忽视任何有关考前的准备 第二章 教学生考试复习的策略 一、培养学生良好的复习心理素质 二、有关复习期间的身体保健 三、制订和完成复习计划 四、复习的策略与技巧 第三章 教学生进行考前自我心理修炼 一、要有健康的身体素质 二、要有正确的学习心理 三、要有善于发现和解决问题的心理 四、要有正确看待问题的心理 五、考试技巧及临时事件的处理 第四章 教学生成功考试的宝典 一、考试的心态调适 二、考试期间的身体保健 三、考试的要领和技巧 第五章 教学生把握考试的革新走向 一、教育部有关人士谈论高专 二、高瞻远瞩：高考试题改革的态势 三、今后取得高考好成绩的新思路 四、高考的“3+X”方案 五、高考改革的六方案 六、考试的内容设计与招生改革 七、高考改革的大趋势走向 八、有关专家的建议 第六章 高考状元话谈应对高考 一、高考状元谈考前准备策略 二、高考状元谈复习迎考 三、高考状元谈高考 |
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