| 词条 | 教儿童学会思考 |
| 释义 | 版权信息书 名: 教儿童学会思考 作 者：(英)罗伯特·费舍尔 出版社： 北京师范大学出版社 出版时间： 2007 ISBN: 9787303084593 开本： 16 定价: 28.00 元 内容简介本书是关于如何教儿童学会思考的。鉴于哲学是唯一与思考或思维相关的课程，通过哲学的方法——哲学诘问——可以提高儿童的思考能力和改善思维方式。同时，通过哲学的“团体诘问”不仅培养了儿童的思考推理等技能，而且还为道德和社会教育提供了情境。此外，本书还提供了大量的范例、计划、摘录、话题、问题等，可供儿童进行哲学的讨论，是相当好的借鉴材料，定会对您的教学有所帮助。 目录第一章为什么教哲学，哲学是关于思考的思考 为什么要教人思考 应该教授什么类型的思考，思考究竟是什么 我们的思考出现了什么问题，一些常识性错误 应该教授怎样的思考 为什么要教“儿童学哲学’’ …… |
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