| 词条 | 江西师范大学现代教育技术应用中心 |
| 释义 | 简介1985年到2000年期间，随着信息技术的飞速发展，各种教学手段与信息技术的融合应用得以实现，且逐步推广。这个时期，各个高校的电教中心在开展原来业务的基础上，几乎都搞起了计算机辅助教学。到1995年以后，有的高等学校的电教中心开始改称为教育技术中心，或现代教育技术中心，教育部随之提倡这样的称谓。到了2000年以后这几年，全国高等学校的电教中心绝大部分都更改为教育技术中心这样的名称。 我校也根据自身的实际需求并进行充分调研，在校领导的倡导下，对原分散在各学院服务于公共教学的资源进行整合，即将原外语学院语音室、原传播学院多媒体室与原计算中心公共机房整合，于2004年7月组建成立江西师范大学现代教育技术应用中心（简称应用中心，下同），该中心成立之初隶属学校设备与实验管理处的业务部门，2010年4月因学校倡导优化管理模式，实行精细化管理后将中心挂靠到教务处，其主要工作系为教学提供各类技术服务，其所属的计算机部、多媒体部和语音部的主要职能和任务是为全校计算机、多媒体与语音教学提供相关的技术支撑与技术服务，满足教学过程中的相关需求。中心成立之初只有9名正式职工，与所承担的任务相比，人员非常紧缺。 人员队伍2004年暑假，会同设备与实验室管理处、人事处组织考核并进行公开招聘，共录用5名相关专业的应届本科生和1名原本在校职工，并在编制数内聘用了部分非事业编制工作人员。现代教育技术应用中心从成立至今已七年有余，在这七年时间里，随着学校办学规模的扩大，中心的设备、人员及所承担的各项任务都较成立之初有较大的变化。到目前为止中心承担了校本部、科技学院、高职学院及继续教育学院的各类教学上机任务、多媒体教学服务、语音教学服务及各类设备的管理维护任务，为各类现代化教学提供有力的技术保障。中心现有实验技术人员37人（含非事业编制用工）。现有高级实验师2名、实验师7名、助理实验师8名、助理工程师2名，管理人员4名。除承担着全校各类公共教学任务外，还承担诸如高考阅卷，计算机等级考试，英语等级考试，专业英语口语考试等多项校内外的服务任务。随着工作任务的扩展，中心人员、队伍的业务素质也有快速提高，不少具备专业技术的毕业生都加入到这支队伍中来。 科研人员主 任：黄 刚 副主任：万向东 成 员：徐尚青 成 员：范海冰 成 员：赵高勋 成 员：万 群 |
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