| 词条 | 寄给爸爸的拥抱 |
| 释义 | 基本信息作者：外研社儿童发展中心 出版社：外语教学与研究出版社 纸张：铜版纸 编辑推荐良好的亲子依恋关系，是孩子健康成长的重要保证，对孩子各方面的发展都有着不可忽视的影响。甚至有人说“好的亲子关系，胜过好的教育。”4~5岁是加深亲子依恋、建立良好亲子关系的好时机。这个时期的孩子感知爱和表达爱的能力有了很大的提高，他们能够更深地感受到父母对自己的爱，也会以自己的方式表达出对父母的爱。 《寄给爸爸的拥抱》就是一个孩子表达对爸爸的爱与思念的故事：布奇的爸爸出差了，布奇一直盼望着爸爸能早点回家，他想让远方的爸爸知道，他有多想爸爸。于是，他想到了一个主意：把自己的拥抱寄给爸爸！又大又沉的拥抱，正好反映出布奇对爸爸沉甸甸的爱和依恋。 依恋是相互的联系。一般而言，父母在孩子出生时，就已经对孩子有了深厚的爱。而对孩子来说，对另一人形成真正的情感依恋是需要时间的——依恋是在孩子与陪伴者互动的过程中慢慢形成的。在这个过程中，陪伴者需要有积极的态度，越来越准确地理解和回应孩子发出的信号，敏感地回应孩子的需要，给他们提供愉快的刺激和情感支持。因此，在孩子的成长过程中，父母哪怕再忙，也要抽时间陪伴孩子，让孩子感受到父母对他/她的爱与支持。相应的，孩子也会让你感受到他/她对你的爱与依恋。 作者简介外语教学与研究出版社（简称外研社）成立于1979年，是北京外国语大学创办和领导的大学出版社。外研社每年出版5000多种出版物，其中新书1200多种，有200多种荣获国际和国内的优秀图书奖。2009年被评为国家一级出版社，并受到中宣部、新闻出版总署、教育部等上级有关部门的表彰，先后被授予多种荣誉称号。 自1999年出版第一套早期教育产品开始，外研社在早期教育领域积累了长达10年的经验，其产品累计服务了数百万个家庭，以此为基础，外研社于2008年成立儿童发展中心。中心以“为幸福而教育”的早教出版及服务为宗旨，致力于发展儿童早期教育与家庭教育，推广儿童早期阅读，旨在为中国所有0-6岁儿童家庭提供涵盖五大领域、情绪情感及社会性发展的全方位、多媒体出版物。目前，外研社儿童发展中心以自行研发早期教育图书和翻译国外早期教育名著为主，先后翻译出版了格兰·多曼著作《WOW!你的宝宝是天才》、聪明豆系列绘本等；研发出版了《布奇乐乐园》早期教育亲子套装。该套装包括：综合读本、成长绘本、欢乐DVD以及教具四类产品。内容涵盖认知与常识、社会性、艺术、语言、健康五大领域，并特别针对中国儿童的成长环境和特点，关注孩子智力能力发展的同时，重点关注孩子的情绪情感、社会交往能力、个性培养等社会性的发展，为宝宝今后追求幸福，发现幸福，体验幸福以及创造幸福的人生，奠定更为坚实的基础。 儿童发展中心还与国内外一流学前教育学、儿童文学及心理学研究机构合作，及时把握先进的早期教育、家庭教育、早期阅读的理念和方法，举办各种形式的师资培训、公益活动、阅读计划，先后发起或主办了“儿童图书以旧换新”、“布奇书香童年”、“新蕊计划”等多项早期阅读推广公益活动。并在北京高校发起“早期阅读推广计划”，让更多的高校学生有机专将专业权威的早期阅读、早期教育方法和理念传播到普通家庭中去。经过3年多的发展，取得了显著的效果和效益，外研社儿童发展中心获得了北京市妇女联合会、北京市家庭教育研究会、北京市妇女儿童基金会、中国版协少读工委的表彰，先后被授予以下荣誉称号： “新蕊计划——北京市家庭教育2010年度爱心机构”； “2010中国童书金奖”； “2010年度最佳多媒体及电子少儿读物”； 中心现有编辑、市场、培训、产品、技术、渠道销售、管理支持和呼叫中心等八个部门，与教育专家、儿童文学作家、幼儿园、书店、电视台、大众及专业报刊等出版及营销资源建立了良好而紧密合作关系。 内容概述爸爸去很远的城市出差了，布奇可真想爸爸， “爸爸什么时候才能回来呢？”布奇站在窗户边盼望着。 因为站在这儿，布奇就能看到很远很远的地方，当然，就能看到爸爸回来了。 这个时候，布奇就会欢呼着跑下去，和爸爸来一个大大的拥抱。 可是现在，布奇盼了好久好久，还是没有盼到爸爸的身影。 他又跑到小路边…… “啪嗒啪嗒”，忽然，传来一阵脚步声。 “是爸爸回来了吗？”布奇激动地扭过头。 “唉，不是爸爸，是邮递员小兔子送信来了。” 布奇好失望！ “对了，我可以给爸爸寄个拥抱呀。爸爸收到它，一定会很快回来的。”布奇想出一个好主意。 小兔子一听，惊讶得瞪大了眼睛。 他可从来没有听说过，也从来没有寄过拥抱。 哈哈，拥抱就是这样子的！ 布奇兴冲冲地拿来一个大信封，把它紧紧地抱在怀里，就像抱着爸爸一样。 这时候，神奇的事情发生了——大信封鼓起来了！ “小兔子，快把我的拥抱寄给爸爸吧！” 布奇好开心，“爸爸收到我的拥抱，一定更开心。” 可是，又大又圆的拥抱该怎样寄给爸爸呢？ “别担心，我有办法了。”小兔子信心满满地打开他的口袋，“看，把它塞进去就行了。” 呀，拥抱太大了！小兔子怎么塞也塞不进去。 正巧，一只信鸽从这儿路过。 它看到这个大大的东西，好奇极了。 “这是我要寄给爸爸的拥抱，你能帮我送给爸爸吗？”布奇急忙问道。 “原来，是一个大大的拥抱！这有什么难的，我一定帮你送给爸爸。” 信鸽说着，得意洋洋地衔起大拥抱。 可是，拥抱太沉了，没飞多远，信鸽就累得满头大汗。 布奇真担心：“快停下来，千万别把拥抱摔破了，不然爸爸就收不到了。” 还有什么好办法，能把拥抱带给爸爸呢？ 布奇发起愁来。 小兔子和信鸽在一旁安慰着他：“没关系，不寄给爸爸，爸爸也会回来的。” “可是，我好想爸爸，我想要爸爸早点儿回家。” 布奇正说着，“轰隆轰隆”，一辆火车从远方开来了。 “我知道啦！爸爸就是坐着火车去出差的呀。火车一定能把拥抱带给爸爸。” 布奇喜出望外地喊起来。 信鸽也高兴地拍拍翅膀：“布奇，别担心，我一定帮你把拥抱放到火车上。” “大火车，你一定要把我的拥抱带给爸爸呀。”布奇大声地喊着。 “呜呜呜”，火车鸣起了一阵清脆的汽笛声。 “太好了，火车听到了我说的话。它一定能做到的。” 布奇盼望着。 “爸爸一收到我的拥抱，很快就会回来了！”布奇越来越盼望了。 就在这时候，一个大大的拥抱，把布奇暖暖地抱在了怀里。 哇，真的是爸爸，爸爸回来啦！ 图书简评不少家长说道，每读到这个故事，就会想起家中的儿子或是女儿。从每天清晨的告别，到每天傍晚的相聚，他们小小的心里，一定也经受着和故事主人公布奇一样的历程啊！尤其是到故事结尾的时候，看到被爸爸抱在怀里的布奇欢乐的模样，就会不由得产生一种想哭的冲动。 而读到这个故事的宝宝感受又是如何的呢？一位妈妈说，“儿子很喜欢布奇3月期的成长绘本《寄给爸爸的拥抱》，儿子说，看到布奇流泪他也很伤心，也想哭，儿子就是这么一个感性的人。”是的，当宝宝们读到这个故事，一定也会感同身受，觉得充满想象的布奇，就是生活中的自己啊！ 评判一本图画书的好与坏，关键要看她的内容是否走进孩子的内心世界，优美的词藻也罢，绚烂的画面也罢，如果缺少了这一条，那么只能成为书架中的一道风景而已。 讲述亲子依恋的图画书不在少数，经典之作也层出不穷。这类图书也是亲子阅读之路中的必备食粮，每个家庭必须要珍藏几本。布奇的这个故事，特点在于适龄，深刻而形象地刻画出了一个4-5岁孩子在面对与亲人暂时分离时的思想活动，以及处于这一年龄段的孩子在面对思恋时可能会采取的举动。 |
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