一、基本情况

黄延琴，女，生于1967年，汉族，渤海大学音乐学专业本科学历，中学高级教师，胶州市实验小学音乐教师，教龄25年。

二、主要工作业绩

一主要荣誉：

1．1991年7月被评为青岛市小学教学能手。

2．1992年9月被评为青岛市优秀青年教师称号。

3．1999年9月被评为青岛市中小学学科带头人。

4．2006年9月被评为胶州市优秀教师。

5．2006年9月被评为山东省特级教师。

二主要论著：

1．1996年04月论文《激发兴趣 唤起美感》发表在《儿童音乐》上。

2．1997年06月论文《实施愉快教学，提高小学低年级音乐教学质量》发表在《中国教育学刊》第5期上。

3．1998年05月论文《运用愉快教学，培养学习兴趣》发表在《儿童音乐》上。

4．2000年03月论文《导课环节话激励》发表在《儿童音乐》上。

5．2006年12月论文《歌声悠悠 情意浓浓》发表在《儿童音乐》上。

三公开课、优质课获奖、科研课题成果

1．1997年01月举行山东省级公开课《洗手绢》。

2．2006年06月青岛市级优质课评比二等奖。

3．2006年07月《胶州秧歌为体育校本课程》课题通过国家级验收。

三、主要事迹

"今生的我似乎专为音乐而来，每当步入音乐课堂，我觉得自己也变成了一个快乐的音符。我和孩子们一起探索音乐的奥秘，享受音乐的快乐，使孩子与音乐结下不解之缘，是我最大的心愿。"这是黄延琴老师的教育箴言，她是这样说的，也是这样做的。

黄老师1985年参加教育工作，现从教于胶州市实验小学。平时她像一位快乐的天使融情于音乐，她承担着全国教育科学"十一五"规划课题——儿童音乐兴趣激发的课题实验研究任务，这些年也初步形成了一些研究的成果。尤其是在小学低年级音乐教学的探究中，她能根据儿童的心理特点，采用体验、情景陶冶、启发诱导、互动探索等教学方式，积极营造亲和、融洽的氛围，让学生在参与中体验，在快乐中成长。二十三年的课堂教学实践，让她形成了亲切、甜美、扎实的教学风格。

她先后被评为山东省特级教师、青岛市教学能手、青岛市中小学学科带头人，她曾多次执教省、市级公开课，所撰写的二十多篇论文在《中国教育学刊》《儿童音乐》等国家级刊物上发表或获奖，所指导的舞蹈、校园剧、管乐团参加胶州市、青岛市组织的比赛，多次获得一等奖。她的个人事迹曾载入《青岛市优秀教师风采录》。这一切是她多年来钟情于音乐教学的结果。