姓名：　化存才

性别：　男

职称：　教授

学历：　博士研究生

毕业学校：　北京航空航天大学

个人简介

化存才，男，博士，教授，云南师范大学数学学院，应用数学专业硕士生导师。

先后学习过的学科专业有：数学(本科,1981.9-1985.7)，计算数学(硕士,1988.9-1991.6)，一般力学与力学基础(博士,1997.9-2000.6)。

2002年7月由上海交通大学博士后出站，到云南师范大学数学学院工作；2003年由讲师破格晋升为教授；2005年到香港城市大学访问三个月。

获2003年度全国百篇优秀博士论文提名，2009年度云南省教育科研优秀成果一等奖，2010年度云南师范大学“伍达观教育基金”奖教金二等奖。

被聘为中国物理学会主办的SCI检索源期刊《Chinese Physics Letters》的特约评审人两届(2004-2012)。

教学情况

主讲数学类专业本科生课程《偏微分方程》，应用数学专业研究生学位课程《常微分方程的定性方法与分支》、《数学物理中的渐近方法》、《微分方程的数值解法》、《非线性动力学》和研究生选修课程《孤立子引论》（Solitons:an introduction）等；

2004年以来积极倡导和开展了以培养学生“实践应用和创新能力”为主导的创新教育“品牌”活动，指导数学类专业本科生和应用数学专业研究生参加了以“数学建模应用实践”为主体的课外科技活动和毕业论文写作，形成了具有7个方面特色的人才培养工作，在参加者中有数学学院最优秀的学生，也有学业成绩不理想的学生，甚至还吸引了国外学生联系实习，2006年指导的学生课外科技作品作为数学学院的主体力量为学院夺得过校级“优胜杯”奖。2009年开始指导本科生参加全国大学生数学建模竞赛和研究生参加全国研究生数学建模竞赛。指导学生完成的论文先后获得过云南师范大学校级科技节学生课外学术科技作品竞赛特等奖，一等奖，二等奖，三等奖7项，2009年度全国大学生数学建模竞赛省级一、二等奖各1项，全国研究生数学建模竞赛国家级三等奖2项。2010年度全国大学生数学建模竞赛省级三等奖1项，全国研究生数学建模竞赛国家二等奖1项，三等奖2项。

主持校级《微分方程》精品课程建设教学团队项目1项。荣获2009年度第六届云南省高等教育教学优秀成果二等奖1项(排名第4)，2009年度校级优秀教学成果三等奖1项。编著出版《微分方程学习、设计与建模应用指导》(化存才、黄炯、丁海华；西南交通大学出版社，2011)一书，有教学团队3名成员共同合作，该图书获教育部国家一类特色专业“数学与应用数学”建设点项目资助。

邀请过全国教学名师、国家973重大项目参与者、教育部直属高校巡视专员等来访为本科生作数学人才培养，或者数学科普报告。

科研情况

近年来主持或完成国家自然科学基金项目(10772158)，教育部人文社会科学基金项目(08JA790117)，云南省中青年学术技术带头人计划项目(2008PY059)，云南省自然科学基金项目(2005A0026M)，云南省省院省校合作项目(2010-2011)，云南师范大学西南联大研究所课题研究项目(2009XK08)等的研究工作。目前的主要领域有：非线性波模型方程的动力学研究，教育与公共商品经济实际问题的建模应用研究，数学教育史等。部分研究成果形成了自己的优势和特色，产生了一定的影响。

发表学术研究论文数十篇，其中应用基础研究论文获云南师范大学高层次科研论文奖(2007,SCI收录三区以上);独立发表的论文“高校招生规模、政府投入和学费标准的三维动力学模型及政府调控”获第五届云南省教育科学研究优秀成果一等奖(2009)，相关的建模应用研究论文已被许多专家学者和2008年全国大学生数学建模竞赛部分参赛学生所引用。

2007-2010年连续出版包含有十多年来艰苦工作所取得的部分系统性创新工作的著作4部，其中独著的《微分方程的算子方法》(云南科技出版社，2007)获第16届中国西部地区优秀科技图书三等奖(2008)，反映出培养学生实践应用与创新能力部分成效的《数学建模应用与实践》(云南科技出版社，2008)；主持校级教学团队项目和相关科研项目工作而编著的《常微分方程解法与建模应用选讲》(化存才、赵奎奇、杨慧、刘海鸿；科学出版社，2009，有教学团队4名成员合作； 2010年3月第二次印刷)；主持多个科研项目的协同工作而邀请多位专家共同编著，组织应用数学专业研究生导师团队参编的《数学应用工程研究》(化存才、陆启韶、任维、何树红等；科学出版社，2010)。这些图书得到过云南师范大学学术著作出版基金，云南省现代教师教育改革试点项目(数学)，多个在研科研项目的共同资助。

积极倡导和开展数学应用工程化的研究与创新实践工作，致力于通过数学建模打开新的绿色通道的研究工作。烟草的非线性示踪动力学建模，交通流的动力学建模与计算，植物生长的动力学建模等新研究工作初见成效。

主持“数学与工程”跨学科的学术交流大会(2008-2009)，“数学应用工程”学术报告会(2009)，邀请过多名全国和高校教学名师、国家973重大项目参与者、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年基金项目主持人、教育部直属高校巡视专员来访为研究生作学术交流报告；也应邀到过多所高校作学术交流报告。与东北大学软件学院和香港城市大学混沌与复杂网络学术研究中心密切合作，代表云南师范大学参与主办和负责承办了第三届国际混沌、分形理论及其应用研讨会(3rd IWCFTA，Kunming，2010.10)和第五届亚太地区混沌控制控制与同步研讨会(5th APWCCS，Kunming，2010.10)。

心得与寄语

提倡教学过程、形式、评价的多样化，寓教于乐，积极开展启发式、研究式、发现式的教学活动；

课程学习的成功在于从无知到有知，再从有知到主动获知。