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词条 华中农业大学菁英训练营
释义

一、职业规划菁英训练营的理念:充分挖掘每一位成员的潜力,尽情体验在团队中的每一个过程、用心分享大家的成长的经验

二、我们团队氛围:和谐、专注、规范、高效

三、队员个体要求:学习、分享、坚持、创新

四、我们培养思路:用心选拔、精心培养、放心锻炼

五、我们的三大机制:

· 标准化的选拔机制

· 模块化的培养机制

· 项目化的锻炼机制

(一)标准化的选拔机制

(1)构建队员素质模型,选拔培养标准明确

*职业生涯规划菁英训练营的队员素质模型

1、过硬的政治素质、思想道德素质,品行端正

2、学习欲望强烈,能不断学习,吸收资讯并接受不同的挑战

3、有职业规划意识,有强烈的成就愿望和自我鞭策力,执行能力强

4、能在最短时间内认同组织文化,有团队归属感。

5、胸心宽广,抗挫折能力强,有弹性的个性

6、充满激情,具备敬业精神和一定的职业素质

7、沟通能力和社交能力强、善于表达自己的思想,有亲和力。

8、有团队精神和协作能力

(2)选拔方法:

企业化招聘流程:咨询会、投递简历、人才素质测评、行政职业能力测试、文件筐测试、结构化面试、无领导小组讨论、压力面试等。

(二)模块化的培养机制

一、课堂教学体系

课程教学、案例分析、讨论、思考练习、主题演讲、文件筐练习

职业生涯规划知识体系内容:包括个人探索(兴趣、能力、价值观)、职业探索(行业、职业、企业、职业道德)、职业环境(政策、法规)、职业能力(团队合作、沟通、领导力、创新等)、职业决策等,主要是帮助大家合理分析自身,了解职场环境,提升职业能力,科学规划职业生涯

形式:课堂讲授、团队游戏、企业参观、小组报告等

二、影视资料

内容:成功人士的视频、优秀电影、自我创作视频

三、推荐书目

内容:励志类书籍、人物传记、心理学书籍、职业生涯规划类书籍、企业经营管理类书籍

四、实践探索环节

内容:网上职业测评、一对一职业咨询、PPDF计划、自我探索游戏、生涯人物访谈、行业探索、企业探索、职位探索、实习等。

五、讲座、座谈

内容:企业人士讲座、学术讲座、政界人士讲座、往届毕业生座谈、校外学生交流、国外学生交流。

六、素质拓展训练

职业能力拓展训练内容:培养学生可转换的职业能力,如敬业精神、表达沟通能力、团队合作能力、领导和组织能力、创新意识和能力、抗挫折能力、职业礼仪等

形式:团体训练和辅导、各类学科竞赛、推广活动、商业实战

七、博客与网站

内容:建立网上学习平台,定期发送学习资料,共享成长经验

师资配置

· 职业规划师

· 班主任

· 职业教练

· 职业咨询师

(三)项目化的锻炼机制

· 项目化管理制度

· 组长轮值制度

· 储备干部制度

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更新时间:2024/12/24 3:05:03