| 词条 | 湖南长沙问题孩子教育学校 |
| 释义 | 学校介绍长沙县快乐成长教育学校座落于具有神奇秀丽自然景观的花木之乡跳马，濒临美丽的浏阳河畔,是由湖南教育电视台联合长沙市心理学会创建的一所招收具有“早恋、上网成瘾、迷失未来、逃学厌学、暴力倾向、亲情淡漠、自闭”等偏激行为的青少年并对其进行特殊教育和培训的教育学校。自办校以来秉着寓教于乐、教学相长、兴趣引导、激励赏识的教育理念，以学立业、以德立身、以训立规、以悟立志。采用世界上最权威的成功学、管理学、潜能学、行为学、教练技术、NLP神经术，系统地结合感恩教育、励志教育、亲子教育、传统国学教育、体能训练、英语学习、艺术特长等方面的培养，让孩子在这里学会学习、学会感恩、学会做事、学会共处、学会接纳、学会生存。 在特殊教育领域，长沙县快乐成长教育学校的专业性，科学性，领先性，权威性，不可仿制性等方面已经形成了鲜明的教育特色和优势。2008年长沙县快乐成长教育学校荣获第十三届“朱鹮杯”全国教育系统一等奖；2009年中央电视台道德与法栏目播放了我校学员小超的转变，并对长沙县快乐成长教育学校的教学模式给予了高度评价。2010年中南大学湘雅医学院研究生、博士生把我校作为“青少年心理研究基地”成功地完成了多项科研项目。长沙县快乐成长教育学校经过四年的发展与完善，现已是国内规模最大、影响力最强、培训效果最好的青少年素质教育基地。 办学特色青青少年，祖国未来，四海云集，“快乐成长”。 化心理之疾，祛行为之癖，苦严行正，玉汝于成。彼时困惑不为过，今日方悟更不迟。 天道酬勤成长伊始，修德明理快乐慎行。长沙县快乐成长教育学校办校治学立足为民，科学训教服务社会。诫全体学子，“登高自卑，行远自迩”，努力锤炼自我，成为国家英才！ 校 训“修德明理 励志慎行” 目 标推动“快乐成长”宏景规划，打造全国青少年特训教育第一品牌 理 念办校治学，立足为民；科学训教，服务社会。 特 色“励练、养成”军营化 “心训、施教”校园化 口 号对外：“快乐成长 我心飞翔” 对内：“感恩父母 感恩社会” “千经万典 孝道为先” “厚德明理 快乐成长” “励志慎行 重塑人生” 浅谈对“问题少年”的一些教育方法1．合理引导。当孩子犯错时，我们不能只是一味地打骂，他们不明白为什么挨打挨骂，充其量也是被动地克制一段时间，下次遇到同样的情况，照错不误，形成恶性循环。我们应对其进行合理引导，让其明白错在哪，并教会他们解决问题的方法，避免犯相同的错误。 2．细节引导。细节决定成败。教育的智慧在于关注细节。我们要让学生学会关注身边的每一个细节，让其明白每一个小小的细节都可以导致事情的失败。在自己的生活中关注每一个细节，为自己的成功打下基础。老师也要严以律己，以身作则。 3．及时引导。对于学生所犯的错误，要及时进行引导，在“源头”开始杜绝。如果错误的观念在其心中一旦形成，是需要花费很大的力气去纠正的，甚至，根深蒂固，难以“连根拔起”。 言语引导。适当的言语，对学生起到很好的榜样作用。在教育学生的过程中，我们的言语要做到“五戒”：①戒轻诺之言；②戒唠叨之言；③戒讥评之言；④戒订好之言；⑤戒奉承之言。 4．赏识教育。我们要善于发现学生身上的闪光点。在执教的过程中应以鼓励取代责备，以赞赏取代凶言。责备的太多，鼓励的太少，会让其觉得你不认同他，会拉开与学生的距离，从而导致教学误区。 |
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