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作　者： 西格曼，卡普斯，张勤 著 丛 书 名： 出 版 社： 四川出版集团，四川教育出版社 ISBN：9787540847999 出版时间：2008-07-01版　次：1 页　数：181 装　帧：平装 开　本：32开 所属分类：图书 > 教育与考试 > 特殊教育

内容简介

《自闭症儿童》从发展的精神病理学的角度切入，将正常发育儿童和患有自闭症的儿童进行比较研究，既能全面了解自闭症的各种特点，又能反过来促进我们对正常发育儿童的再认识。特别是，西格曼和卡普斯认为，社会理解力的缺失在患病儿童的幼儿时期就已经显现出来，他们探索了这些缺失是如何影响自闭症儿童的一生的。此外，《自闭症儿童》还包括了现今对自闭症所采取的干预措施的总结，以及对将来研究方向的设想。这《自闭症儿童》为我们打开了一扇近距离认识自闭症的窗户。《自闭症儿童》详细描述了自闭症给患病儿童在人生各个阶段带来的深远影响。作者玛丽安·西格曼和莉萨·卡普斯综合考虑了现代各项研究取得的成果和临床观察得出的结论，再加上对历史研究数据的分析，对自闭症表现出的失常行为进行了全面的研究和讨论，为《自闭症儿童》奠定了科学和务实的基础。

目录

1 什么是自闭症

发展的视角

2 早期的生理调节、知觉和认知

正常儿童的发育

自闭症儿童的发育

3 社会理解能力和情绪理解能力的发展

正常儿童的社会性发展

自闭症儿童的社会性发展

4 语言的获得与运用

正常儿童的语言发展

自闭症儿童的语言发展

5 童年中期

正常儿童的发展

智力迟滞的自闭症儿童的发展

非智力迟滞的自闭症儿童的发展

6 青少年期

正常发育的青少年

智力迟滞的自闭症青少年

非智力迟滞的自闭症青少年

7 个体差异的稳定性及对其将来的预测

自闭症儿童的纵向研究

8 寻找自闭症的主要缺陷和病因

界定主要心理缺陷的标准

自闭症主要心理缺陷的实质

自闭症主要生理缺陷的实质

自闭症的病因究竟是什么

9 干预

有效的服务

特殊教育和其他干预措施

干预措施的有效性

前言

最近几十年来，有关人类发展的研究取得了前所未有的进展。与此同时，维护儿童权益的公益政策也发生了深刻的变化。“哈佛儿童发展丛书”中的每一本著作均反映了这方面研究的重要成果和儿童公益政策的形成过程。出版本丛书的目的是为了帮助那些致力于抚育下一代和制定儿童政策的人们了解此项研究的成果。我们希望这套丛书能为家长、教育界人士、儿童保育人员、学习发展心理学的学生以及关注人类进步的各界人士提供丰富而有益的知识。