简介

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简介

信义小学始建于1945年，已走过53年的光辉历程。该校在教学方面严格管理，对课堂教学考核分为三个层次：推门课、挂牌课、教学大赛课。推门课为随堂听课；挂牌课指每周五下午有一个班级挂牌“教学开放日”面向全校师生、面向家长、面向社会开放教学，展示班主任教师、英语教师课堂教学风采。随后组织教师交流研讨，共同促进、提高；现七个教学班都已开展了此项活动，该校教师的教学水平及学校办学理念得到了学生家长、社会各界的好评。

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为提高教师专业化发展，信义校与“香坊小学校”开展了“城乡手拉手、共建和谐校园”活动，两校校长、教导主任、骨干教师、青年教师各签订了帮扶协议。两校开展了校际间的备课，信义小学定期派教师到香坊小学校听课，学习班级管理经验，参加专家学年集体备课，与香坊小学教师同进时参加专家业务讲座，充分发挥专家引领作用，取长补短，吸取经验。信义小学坚持开发校本课程，与农大经管学院携手共建，为全校学生创建德育第二课堂，开设了口才班、心理咨询课、英语班、象棋班等，每个学生都有一项自己的特长，学生兴趣极高，通过学习收获也很大，提高了学生的综合素养，促进了学生个性的发展，为发展新型人才奠定了基础。另外，我校投资六千余元装修了舞蹈室，由专业舞蹈教师授课，为喜爱舞蹈的学生提供了展示舞姿的平台。舞蹈班的学生编排的舞蹈曾在香坊区艺术月活动上汇报演出。

学生在拥有了教师细心传授的知识的同时，还需拥有高尚的道德品质和多元、个性的现代意识、创造才能、团队意识等，才能适应时代的要求。该校倡导感恩意识，让学生在感受社会关爱的同时，能力学习并帮助有困难的人。在我校与香一小学联谊的时候，香一校为该校捐赠物品几百件，我校成立了“爱心超市”，为各方面表现突出的学生及贫困的学生，提供选择所需物品的机会。同时，我们为有困难的人奉献我们的微薄之力。 该校为学生提供了许多展示自己的空间。成立了“小雏鹰”广播站，每天中午进行广播，学生从活动中增加了团队意识，提高了朗读、主持的能力，同时从播报的内容中了解了许多的知识。 我校重视培养学生的艺术特长，重视艺术节活动。校长带头支持，带领学校教师学生把第20届艺术节办的有生有色，我校获得镇特殊贡献奖和优秀组织奖。该校注重教师基本功的培养，在全镇教师基本功展示活动中，我校作为主场参与活动，我校教师认真筹备，细心组织，教师在基本功展示活动中获得了区、镇领导的赞扬，我校的校园文化建设也受到了区领导的好评。 在新课程改革的今天，在中心校的带领下，体现了幸福镇教育“百花齐放百家争鸣”主旨，可谓各有特色。