一、基本情况

关茜，女，生于1966年，汉族，大学本科学历，中学高级职称，市南区教育研究指导中心生物教研员，教龄22年，班主任工作18年。

二、主要工作业绩

一主要荣誉：

1．2003年 12月，评为山东省教学能手

2．2004年　9月，评为山东省优秀教师

3．2007年　9月，评为全国优秀教师、班主任

4．2008年 12月，评为青岛市专业技术拔尖人才

5．2010年　9月，评为山东省特级教师

二主要论著：

1．2004年10月，论文《自主性学习在生物课堂中的探索与思考》获"义务教育生物课程标准实验教材教学经验交流会"论文评选一等奖。

2．2006年7月,论文《生物课堂讨论及其策略》发表在陕西师范大学《中学生物教学》上。

3．2008年11月,论文《生物教学中培养学生问题意识的策略和途径》获中国教育学会第21次全国学术年会论文评选二等奖。

4．2009年11月，论文《初中生物学科常态课教学质量调研报告》发表在全国中文核心期刊《当代教育科学》上。

5．2010年2月，《初中生物学复习课创设情境的做法与思考》发表在全国生物科学类核心期刊、中国科技优秀科技期刊《生物学通报》上。

三公开课、优质课获奖、科研课题成果：

1．2002年4月，山东省生物学科优质课评比二等奖。

2．2002年7月，举行省级公开课《生态系统》。

3．2009年9月，主持的中国教育学会"十一五"科研课题《义务教育阶段学生实验能力培养的研究》子课题《初中生提出问题能力的培养》的研究成果，已顺利结题，并获课题研究优秀成果一等奖。

三、主要事迹

她在生物教学中坚持"以人为本"课改理念，倡导"快乐学习"的思想。课改以来，一直致力于课堂改革的探索与实践，在课堂教学中用生动、活泼的教学形式去感染学生，并摸索出探索式教学模式。在平时的教育教学中，她抽出点滴时间听校内外教师、专家的公开课或报告。22年坚持下来，听课笔记和报告反思已经积累了几十本。作为人民教育出版社培训专家，近几年已在全国各地进行的教材分析和经验介绍近30次。自07年担任市南区教育研究指导中心生物教研员以来，深入了解各校的师资情况，进行有针对性的培训和指导。先后组织30多次区级教研活动和承办10次市级教研活动，组织老师们一起集备、一起分析教材和探讨教法，效果显著。2008年5月，承担市教研室的去即墨送课下乡任务,深受当地学生的欢迎,不仅展示了名师的风采,也给即墨的教师提供了很好的学习和交流的平台。2007年3月《市南教育》杂志刊登了《关茜老师的生物教学研究》名师工作室专栏。作为青岛市青年教师培训班首席教师和新教师培训班导师，先后15次组织培训班50位学员就"生物教学策略"、"课堂中有效讨论的策略"等方面进行了专题探讨，促进和带动青岛市生物学科青年教师的迅速成长，并被评为优秀指导教师。2005年8月，作为青岛市的教师代表参加教育部素质教育座谈会，并于2006年10月作为青岛市十佳师德标兵代表，参加青岛市师德报告团在全市进行巡回演讲，2005年9月3日，青岛日报刊登了她"青春，在三尺讲台上闪光"图文事迹介绍；其事迹也刊登在《市南教育》2006年第三期上。