| 词条 | 高中生物思维导图 |
| 释义 | 图书信息书 名：高中生物思维导图 作 者：齐伟，卢银中，黄斌 主编 出 版 社：湖南教育出版社 出版时间：2011-7-1 版 次：3 页 数：428 字 数：954000 印刷时间：2011-7-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：2 I S B N：9787535555007 包 装：平装 22533476 内容简介思维导图的精髓：促进人类大脑左脑和右脑的合理应用，促进大脑的潜能开发，将大脑的思维过程进行可视化的展示，提高自己的思维水平，改变自己的思维方式和思考模式，让自己用一个开放的头脑接受新鲜的事物，让自己的学习、生活更轻松。 思维导图的影响：目前，在国外教育领域，哈佛大学、剑桥大学的学生都在使用思维导图这项思维工具教学；在新加坡，思维导图已经基本成了中小学生的必修课，用思维导图提升智力能力提高思维水平已被越来越多的人认可。 运用思维导图这种思维工具，按知识模块绘制思维导图，有利于帮助使用者从整体上了解、把握本单元的重要概念和知识体系。用分层级的线条连接概念，可以起到提示知识重点，搭建多个知识点之间的关联，能快速促进知识的整合，利于知识体系的形成，从而达到提高学习、记忆效率的功效。 目录第一部分 必修1·分子与细胞 第一单元 走近细胞 01 生命活动离不开细胞 02 生命系统的结构层次 03 细胞是最基本的生命系统的理解 04 细胞的多样性和统一性 05 病毒、细菌、原核生物和真核生物的比较 06 细胞学说 07 实验：使用高倍显微镜观察几种细胞 试题检测 第二单元 组成细胞的分子 一、细胞中的元素和化合物 01 组成细胞的元素 02 组成生物体的化学元素的重要作用 03 从元素水平分析生物界与非生物界的统一性和差异性 |
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