词条 | 高元晶 |
释义 | 一、基本情况 高元晶,男,本科学历,中学化学高级教师。现任五中化学教研组组长,佳木斯市化学学科骨干教师,毕业后一直在中学任教,教龄22年。自参加工作以来,热爱党的教育事业,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有正确的政治立场。从严治教、有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。任劳任怨、诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生奋斗意义,在工作中享受为人师表的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。 二、教学风采 (一)探索课堂教学艺术、提高自我形象,展现名师风采 从教以来,能认真钻研教学理论,努力探索课堂教学的艺术性。98年提出了引导探究式课堂教学模式、课堂上尽力体现教师为主导,学生为主体,以学生为主教师为辅的教学原则,让学生有更多的时间和空间去思考、讨论、消化、吸收;使每一节课都生动活泼,引人入胜,严肃中不乏幽默,幽默中透着严肃。把每一节课都当成是优质示范课来上,让学生从心底里喜欢化学,渴望上化学课;课堂的形式多种多样,让学生上讲台自己动手做实验,体现实验的乐趣,培养动手和能力。在课堂上让学生开展辩论和实验结果展示能力活动,培养学生的口头表达能力,还开展课外家庭小实验设计比赛等等。在教学中注意树立教师形象的同时,尽量多与学生接触和沟通,与学生打成一片,做到既能爱学生敬重,又能与之和谐共处,既是师长又是朋友,能通过自己的言行举止,以自身的教师魅力来做学生的表率、吸引学生。 (二)精心准备,讲究方法,向四十分钟要质量 在多年的初三化学教学生涯中,立足于基础知识的传授,立足于课程标准;对每一堂课,都力争做到;备课深入,讲课浅出,使大部分学生都能听懂;做到既能稳定学生的学习化学的兴趣,又能完成化学教学任务;在教学中,充分利用化学与生活紧密相连的特点,采取趣味教学,使学生在轻松身如的学习环境中掌握了化学知识,在历年中考化学中都取得优秀的成绩,多人在中考中化学取得满分。 在初三中考化学最后冲刺阶段,我带领全组成员采取立足课本,紧靠中考考点的教学手段。认真分析近三年的中考化学试题,有目的地有针对性的选择学生的习题。使试题难度适中,富于启发性。引导学生定向思维,带着问题边做题边独立思考,使他们自觉进入认识过程,去探究解题的方法。同时,我还激发学生发散思维,广泛进行论证,再针对学生做题中遇到的问题突出重点进行讲评。主要讲解题的思路和方法以相关知识点,最后在适当补充一些典型习题查缺补漏,使知识巩固加深,从不搞题海战术。通过这样做使我校的化学中考成绩在市里一直独在鳌头。 2000—2005年我一直担任三个毕业班的化学教 |
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