| 词条 | 高校与利益相关者互动发展的组织创新与行为调适研究 |
| 释义 | 图书信息书 名: 高校与利益相关者互动发展的组织创新与行为调适研究作 者：聂锐 出版社： 中国经济出版社 出版时间： 2011年1月1日 ISBN: 9787513603171 开本： 16开 定价: 42.00元 内容简介《高校与利益相关者互动发展的组织创新与行为调适研究》的主要内容有以下四个部分：第一部分为绪论，第二部分为理论与实证研究，主要包括高校与利益相关者的互动关系分析；第三部分为对策研究，主要包括基于利益相关者互动发展的高校治理模式利益相关者导向的高校董事会治理结构；第四部分为案例研究，主要以某高校为例，分析该校利益相关者的构成与互动关系，提出基于利益相关者的组织创新与行为调适策略。 作者简介聂锐，中国矿业大学管理学院教授、博士生导师，管理学院执行院长，管理科学与工程博士点学科带头人，能源经济与管理研究所所长，江苏省哲学社会科学研究基地——能源经济管理研究中心负责人。主要从事能源经济与管理、战略管理、煤炭产业组织理论等研究。近年来，主持或参与完成各类项目60余项，其中，主持国家自然科学基金项目3项、国家社会科学基金项目1项、教育部博士学科点专项科研基金项目和教育部人文社会科学研究项目各1项；在《管理世界》《经济管理》等重要刊物上发表论文70余篇；出版了《管理学》《企业竞争学》等专著和教材6部；研究成果先后获得省部级奖10余项；先后担任中国煤炭咨询委员会委员，中国煤炭经济研究会副会长，江苏省工业工程学会副理事长，江苏省煤炭经济学会副会长等社团职务。 张燚，重庆文理学院品牌科学研究所教授，重庆市学术技术带头人后备人选，重庆市高校优秀中青年骨干教师。主要从事品牌管理、战略管理、教育管理等研究。近年来，主持或参与完成省部级以上课题20余项，其中，主持国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目、全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题、重庆市重大决策咨询研究课题各1项；在《科研管理》《科学学研究》《旅游学刊》《预测》等重要或核心刊物上发表论文80余篇，其中，被《新华文摘》、人大复印资料全文转载10篇；出版《重庆城市形象定位与塑造研究》《城市品牌一一理论、方法与实践》等专著5部；研究成果获得省部级奖5项；担任重庆市品牌学会常务副会长等社团职务。 图书目录第一部分 绪论 1.本项目的选题背景与研究框架 1.1 本项目的选题背景与研究意义 1.2 本项目的研究目标和研究内容 1.3 本项目的研究思路 1.4 本项目的技术路线与研究方法 2.高校利益相关者理论的研究现状及趋势 2.1 利益相关者纳入高校组织的必然性 2.2 高校利益相关者的内涵与范围界定 2.3 高校与利益相关者的互动关系及影响 2.4 基于利益相关者的高校组织模式与管理体制创新 2.5 高校与利益相关者互动发展的行为调适与管理策略 2.6 高校利益相关者理论的研究趋势 第二部分 理论与实证研究 3.高校与利益相关者的互动关系模式及价值循环模型 3.1 高校与利益相关者之间“一对一”的互动姜系模式分析 3.2 高校与利益相关者之间的人际关系模式分析 3.3 高校利益相关者的角色重叠关系模式分析 3.4 高校与利益相关者互动发展的价值创造、体验及行为循环模型 3.5 高校与利益相关者互动发展的管理策略 4.基于价值链关系的高校利益相关者网络结构研究 4.1 高校利益相关者的界定 4.2 高校利益相关者的投入和期望收益， 4.3 基于价值链的高校利益相关者网络模型 5.高校利益相关者边界与属性识别的实证研究 5.1 高校利益相关者的概念及划分 5.2 研究假设与问卷设计 5.3 统计分析 5.4 结论与建议 6.高校与利益相关者双向利益要求的实证研究 6.1 研究假设 6.2 问卷设计 6.3 统计分析 6.4 结论与建议 7.我国高校利益相关者意识与行为的实证研究 7.1 研究目的 7.2 问卷设计 7.3 统计分析 7.4 结论与建议 第三部分 对策研究 8.基于利益相关者的高校治理结构与机制创新 8.1 国内外高校治理的研究现状 8.2 高校利益相关者主体间的价值流关系 8.3 利益相关者纳入的高校治理结构和机制 9.基于利益相关者的高校董事会治理结构创新 9.1 高校董事会发展概况 9.2 基于利益相关者的高校董事会治理结构创新 10.基于利益相关者的高校行政组织与管理体制创新 10.1 高校行政组织管理的研究现状 10.2 高校行政组织管理创新路径 10.3 高校行政组织的角色定位与关系重构 10.4 高校行政组织管理改革策略 11.基于利益相关者的二级学院组织管理模式创新 11.1 二级学院利益相关者概念界定 11.2 高校二级学院利益相关者的识别 11.3 利益相关者治理模式构建 12.高校利益相关者的价值需求、差异性及平衡管理机制 12.1 高校利益相关者利益要求的含义及特点 12.2 高校利益相关者价值需求的获取方法 12.3 高校利益相关者的价值需求体系 12.4 高校利益相关者的需求冲突、影响及解决思路 12.5 利益相关者价值需求的平衡与管理机制 13.基于平衡计分卡的高校行政管理绩效指标及行为调适 13.1 高校利益相关者对高校的双向价值需求对比 13.2 利益相关者视角下高校行政管理的绩效目标和原则 13.3 把平衡计分卡引入高校行政管理绩效考评的可行性 13.4 基于平衡计分卡的高校行政管理绩效指标体系构建 13.5 基于平衡计分卡的高校行政管理部门行为调适 14.基于利益相关者的高校专业建设管理研究 14.1 高校传统专业建设的挑战及其利益相关者分析 14.2 利益相关者对专业建设的影响与高校的社会责任 14.3 高校专业建设中利益相关者的权利和利益要求分析 14.4 高校专业建设中的利益相关者管理步骤 14.5 利益相关者视角下的专业建设管理策略 15.基于利益相关者的高校品牌塑造机理与塑造方法 15.1 文献回顾与述评 15.2 基于利益相关者的高校品牌塑造机理 15.3 基于利益相关者的高校品牌塑造方法 第四部分 案例研究 16.案例研究：以某大学为例 16.1 学校背景材料 16.2 学校利益相关者及其互动关系结构分析 16.3 学校组织结构及其运行分析 16.4 学校与利益相关者互动发展的实证分析 16.5 面向利益相关者的高校组织创新与行为调适策略 主要参考文献 附录：高校利益相关者调查问卷 后记 |
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