| 词条 | 高校形势与政策教育教学创新研究 |
| 释义 | 图书信息书 名：高校形势与政策教育教学创新研究 作 者：黄苏飞 主编 出 版 社：上海交通大学出版社 出版时间：2011-6-1 版 次：1 页 数：334 字 数：405000 印刷时间：2011-6-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787313073556 包 装：平装 22463639 内容简介本书分为“综合研究”、“课程体制研究”、“队伍建设研究”、“教学方法研究”、“教学实效性研究”五个篇章，针对当前高校开展形势与政策教育教学中的现状及存在的问题进行了多角度的深入研究。本书特点：紧密联系实际，注重调查研究，既有理论层面的前瞻性思考，又有现实层面的经验总结和方法介绍，具有较强的现实性和指导意义。 作者简介黄苏飞上海交通大学马克思主义学院副教授，心理咨询师(国家职业资格二级)，形势与政策教研室主任。主要致力于大学生思想政治教育、形势与政策教学与研究。编写教学讲稿约40篇，发表教学论文l0余篇，主持上海市德育决策咨询研究课题“大学生形势与政策教育实施方法研究”、上海高校学生形势与政策教育教学评估标准研究”及其他委托课题多项。近年参加国家社会科学基金特别委托项目“高校形势与政策课教育教学研究”课题，完成相关研究工作2项。荣获国家级教学成果二等奖、上海市教学成果一等奖、上海市育才奖、上海市高校优秀思想政治理论课教师奖、上海交通大学教学成果一等奖、教学优秀奖、教书育人奖、优秀教师奖等荣誉表彰二十多项。现为上海市高校形势与政策教学协作组秘书长、上海市形势政策教育研究会副秘书长。 目录第一篇 综合研究 在实践中推进高校形势与政策教学创新发展 形势与政策教学的实践与探索 新形势下形势与政策教育斜学发展的路径分析 形势与政策课程规范化建设的实践与思考 形势与政策教学中存在的问题及对策 大众传媒对形势与政策教育的实践与思考 以认知观提升为导向的形势与政策教学改革探析 民办高职院校开展形势与政策教育的实践与思考 我国思想政治教育内涵研究主要观点概述 第二篇 课程体制研究 形势与政策课程体系建设的实践与探索 高校形势与政策教学管理方式新探 建立两级教学体制，开展形势与政策教育 对当前高校形势与政策课程建设的几点思考 |
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