郑州大学文学院教师

高小慧（1975.5—），河南平舆人。1996年毕业于河南教育学院，获文学学士学位。1997年至2005年先后在武汉大学和北京大学学习，分获文学硕士及文学博士学位。现为郑州大学文学院硕士研究生导师，主要从事明清文学与文论方面的教学与科研工作。

一、论文

1、杨慎诗学体系论，《河南社会科学》，2010-03-01

2、 《聊斋志异》与传统儒商精神，《河南商业高等专科学校学报》，2010-02-15

3、 《聊斋志异》中的文商现象及其文化意蕴，《郑州轻工业学院学报》 ， 2010-02-15

4、 杨慎“李杜优劣”论，《名作欣赏》， 2010-02-15

5、 《窦娥冤》之“桃杌”新解，《语文学习》，2010-02-15，并被人大复印资料2009年6月刊全文转载。

6、 孰为诗“圣”? ，《运城学院学报》，2009-12-25

7、 杨慎论唐宋诗之争，《 中州学刊》， 2007-03-10

8、 杨慎研究综述(下) ，《天中学刊》， 2006-06-20

9、 浅论魏晋南北朝女性意识的觉醒——《世说新语》札记 ，《 河南教育学院学报(哲学社会科学版)》，2006-05-30

10、 杨慎研究综述(上) ，《天中学刊》，2006-02-20

11、 麦肯锡为什么会“卓越”? ，《全国新书目》，2004-08-01

12、 掌握自己的命运 ，《中国人事报》，2004-05-21

13、 读本好书定职业 ，《中国保险报》，2004-02-13

14、 找到自己的人生池塘，《 光明日报》，2004-02-12

15、 杨慎的“诗史”论 ，《 北京大学学报(哲学社会科学版)》， 2004-01-20

16、 《诗品》晋记室左思条疏，《 许昌学院学报 》，2003-07-30

17、 杨慎诗歌创作论初探，《古典文献与古典文学研究》第4辑。

18、 杨慎论先秦两汉文学，《古典文献与古典文学研究》第5辑。

19、 浅论文学的独立和自觉自魏晋始，《 河南教育学院学报(哲学社会科学版) 》， 2002-12-30

20、 论刘勰的折衷思想在“心物关系”上的反映，《 天中学刊》，2002-08-25

21、《杨慎论明代文学》，《语文知识》，2009-5-30

22、《浅析素质教育背景下古典小说教学之德育渗透过程》， 《语文知识》，2010-5-30

23、《杨慎《升庵诗话》论明诗研究》， 《中州学刊》，2010-7-30

24、现在情爱寓言，《青海湖》，2010-11-20

二、著作

1、《中国古代德治思想与文士文学》，第二作者，完成其中16万字的宋元明清部分的工作。本书荣获由中央统战部颁发的华夏英才基金的出版支持，于2006年由全国优秀出版社文化艺术出版社出版。

2、《杨慎文学思想研究》，独著，28万字，本书由全国优秀出版社中国社会科学出版社拟于2010年10月出版。

3、《国学诵读》（九年级上），独著，10万字，本书由首都师范大学出版社拟于2010年9月出版。

三、项目

1、《升庵集笺校》，高古委项目、国家古籍整理重点规划项目，2009—2012，独立主持。

2、 河南省教育科学规划十一五2009年度课题《明清小说与大学生德育价值取向研究》，主持。

3、 河南省哲学社会科学规划项目《中国古代德治思想与文士文学》，第一参加人，结项证书号：2006A015。

4、 河南社科联调研课题《关于通过举办伊尹饮食文化节来振兴豫菜的可行性研究》，第一参加人，结项证书号：SKL-2009-872。

5、参加山西大学郭鹏主持的2008年度国家社科基金青年项目《中国文学批评史视野中的古代诗社研究》。

7、主持郑州大学引进人才项目《杨慎文学思想研究》，已经完成。

四、获奖

1、 《中国古代德治思想与文士文学》获得2006年度河南省社会科学优秀成果三等奖，证书编号：2006-115。

2、《中国古代德治思想与文士文学》获得2006年度河南省教育厅人文社会科学研究成果一等奖。证书编号：2007—C—1019。

3、 《中国古代德治思想与文士文学》获得第二届河南省哲学社会科学普及成果一等奖。编号：006。

4、 《浅析素质教育背景下古典小说教学之德育渗透过程》，获得2010年度河南省素质教育理论与实践优秀教育教学一等奖。证书编号：10—Aa571。

5、 《基于大学生客户角色定位的教学研究》，获得2010年度河南省素质教育理论与实践优秀教育教学一等奖。证书编号：10—Aa570。

6、《关于通过举办伊尹饮食文化节来振兴豫菜的可行性研究》，获得2009年度河南省社科联调研课题优秀成果一等奖，证书号：SKL-2009-872。

五、 教学

在中国古代文学学科硕士点、统招本科、成人教育本科、专升本等层次开设中国古代文论研究、元明清文学史、明清诗歌专题研究、元明清文学批评史专题研究、中国古典小说专题研究等课程。