概况

荣誉

论著

事迹

概况

高文栋，男，生于1958年，汉族，本科学历，中学高级教师职称，即墨市第二中学数学教师，教龄33 年，班主任12年

荣誉

1．1992年9月评为青岛市优秀青年教师

2．1994年5月评为即墨市劳动模范

3．1997年5月评为青岛市劳动模范

4．2004年9月评为山东省优秀教师

5．2006年11月评为青岛市普通高中优秀校长

论著

1．1994年7月参加编写的高中《数学解题规律与方法》由安徽教育出版社出版

2．2005年6月论文《更新观念育英才，深化管理促发展》发表在《青岛教育》（2005．6）

三公开课、优质课获奖、科研课题成果：

1989年3月举行青岛市高三数学公开课

事迹

高文栋同志1976年参加教育工作，自1987年以来历任山东省即墨市第二中学数学教师、教导副主任、教导主任、副校长，2005年6月至今任即墨市第二中学党总支书记、校长。是即墨市第十五届、十六届人大代表。

该同志在多年的教育教学实践中牢固树立起科学的教育发展观，善于创新，科学管理，紧紧围绕"办让学生向往、让社会满意的重点高中"这一目标，着眼于学生全面发展、特长发展、全员成材，为学生的成长和将来的发展奠基。坚持"培育行为习惯，塑造思想性格，形成素质能力，收获生活命运"的育人理念，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，学校在内部管理、师资队伍建设、教学质量的提升、校园文化和基础设施建设等方面，都实现了长足的发展。学校先后荣获全国中小学生思想道德建设先进单位、山东省规范化学校、山东省办学水平督导评估优秀等级学校、山东省民主管理先进单位、青岛市文明单位标兵、青岛市教学工作先进单位等60余项荣誉称号。

在学校管理中，把目标管理、量化管理和过程性管理相结合、形成性评价与终结性评价相结合,提高了学校管理的科学化、规范化水平。他坚持以人为本的管理理念，充分关注教师的成长、发展、立业和生活需求，构建起"制度加情感"的管理模式。受到了上级的肯定和社会的好评。

注重加强以师德教育和业务素质为核心的教师队伍建设，强化对青年教师的系统培训，实施"名师工程"和"骨干教师培养工程"，努力提高教师的整体素质，形成了"严谨、求实、爱生、奉献"的优良教风。在即墨市名师评选中，即墨二中名师人数占全市普通高中名师的五分之二。以德育教育为重点，培育学生高尚的道德情操和良好的品德素养，注重培养学生的自主管理和独立意识，培育了"勤奋、扎实、探究、上进"的优良学风。

大力实施素质教育，为克服生源质量缺乏比较优势的困难，不断深化教学改革，实施"面向全体、降低起点、打牢基础、培养能力、整体推进"的基础年级教学思路，努力提高教学质量。加强了新课程改革、课堂教学改革和校本教研，深化集体备课，突出学生能力培养，构建起充满活力的现代教学体系，教育教学质量连年攀升，高考本科达线人数居青岛地区农村同类学校前茅。