| 词条 | 高考备考工具箱：高考作文高分写作模式 |
| 释义 | 图书信息出版社: 湖南教育出版社; 第1版 (2010年6月1日) 丛书名: 高考备考工具箱 平装: 147页 正文语种: 简体中文 开本: 32 ISBN: 9787535566140 条形码: 9787535566140 尺寸: 17.6 x 11 x 1 cm 重量: 82 g 内容简介《高考备考工具箱:高考作文高分写作模式》依据最新课程标准，全面覆盖各版本教材，查什么有什么，把握高考命题方向，精心提炼解题技巧，提高应该能力。 目录第一部分 记住常考四大主题，应对所有作文 一、成长励志类 1 理想与信念 实现心中的理想 走与停 2 勤奋与坚持 跨越千年的美丽 挑战极限 3 自信与乐观 处处留香 我能 二、情感道德类 1 紊隋 给父亲的情书 芳香永存 2 友情 箭锋上的友情 左谊 3 师生情 我有一双隐形的翅膀 师生情 三、审美鉴赏类 赌书消得泼茶香 三月陌上花自开 四、方法、社会类 年少轻狂“90后 明星代言：“细腰”文化的复活 第二部分 考作文构思攫分模式：紧扣题目 一体化构思法 一、紧扣题目确立标题、主题旬 二、围绕主题句加工素材 三、围绕主题句确定文章结构 四、围绕主题句组织语言 考题回放1 浅阅读 考题回放2 大与小 考题回放3 带着感动出发 考题回放4 在自然中生活 考题回放5 他们 考题回放6 感受乡村 考题回放7 不要轻易说“不 考题回放8 踮起脚尖 考题回放9 熟悉 考题回放10 见证 第三部分 考作文加工素材提分模式 一、评析素材 二、扩展素材 三、压缩素材 四、拼接素材 第四部分 高考作文记忆、分析素材的提分模式 一、具有高远的目标 二、经历坎坷、磨难 三、坚持与命运抗争 四、取得成功或成就 它也很可爱啊! 我想握住你的手 品读欧阳修 苏轼的赤壁 必须跨过这道坎 我能 第五部分 考作文结构提分模式 一、并列式 1 时间并列 奇迹的名字叫母爱 那片幽幽的爬山虎 品味时尚 2 空间并列 秋实的沉思 见证 不能忘记的过去 3 人物并列 在追求中认清自我价值 熟悉 杰出与平庸 4 概念并列 花开两岸 书香盈满人生路 这也是一种激励 二、对比式 两把钥匙一扇门 失落的文明 莫畏浮云遮望眼 三、递进式 带着感动出发 父亲的布底鞋 一条渴望飞翔的鱼 第六部分 高考作文语言提分模式 一、比喻 我于咖啡中看见 品尝高考 走在思念的琴弦上 圆润锋芒 二、引用 逃不掉的命题 何处散发弄扁舟 醉乡 惊鸿照影在我心中 三、排比 柳暗花明又一村 读，让我解开诗人的心思 |
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