一、实验室基本情况

二、实验室功能

三、实验室的特色

一、实验室基本情况

甘肃联合大学心理学实验室前身为原甘肃教育学院心理学实验室，1991年利用世界银行贷款筹建，经过十多年的建设和发展，现有教学挂图、模型、量表、实验仪器、教学软件及心理测评软件共6大类，大小实验台50多个,心理实验仪器200多台（件），价值27万多元，占地面积170多平方米，分为实验准备室，仪器室，分组实验室。2002年12月被甘肃省教育厅评为合格心理学实验室。

二、实验室功能

1、专业课实验教学功能 心理学实验室的首要功能是为我校心理咨询专业、学前教育专业的专业课实验教学提供服务。这两个专业开设的普通心理学、社会心理学、发展心理学、实验心理学和教育心理学等学科中，涉及各种感知觉、思维、动作技能、注意等方面的许多重要理论问题，均可通过实验室的手动设备、实验仪器等进行演示或验证，心理实验室先后为心理咨询专业开设3198人次的心理实验课程。

2、公共课教学辅助和服务功能 我校有占全校在校生30％左右的师范类学生，公共课《心理学》是必修课，实验室同时也向师范类学生开放，在教学过程中对部分理论问题进行演示或验证，或播放心理电影、心理访谈节目来丰富学生的学习生活。并且联合我校大学生心理研究室和学生心理学社对全校师生定期做讲座，开展心理游戏、心理剧，舒缓紧张的生活学习压力，宣泄不良情绪，为我校师生的心理健康保驾护航。

3、科研功能 心理学实验室是提高师生科研能力、培养科学素养的重要平台。相关专业的师生可以根据自己的兴趣、爱好和研究课题设计实验或研究，借助实验室量表或仪器完成研究。

4、测评功能 心理学实验室拥有各种智力测验、人格测验以及职业选拔测验的工具和软件，可以为学生的职业生涯规划、学校的人才选拔、企事业人力资源管理、学生心理健康教育以及校外需要心理援助的来访者提供帮助，心理学实验室现在拥有5名国家二级心理咨询师、二名国家三级心理咨询师，定期开展学生心理咨询、辅导工作，并不定期在广播电台和中小学开展心理健康教育宣传工作。

三、实验室的特色

心理学实验室设备齐全，功能强大，注重对学生实际操作、独立解决问题能力的培养，与心理教学软件配合使用，使大量的理论问题更直观，更易于操作。而心理测评软件完全能满足当前高校建立学生心理档案的需要。这些设备使得我校心理实验室在甘肃省同等专科院校中独具特色。